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문제 행동의 유발 및 유 원인과 기능에 대한 이해와 긍정적인 절차에 대한 접근을 적용하고자 한다. 결국 전통적인 문제행동 중재 전략에 대안을 모색하면서 증거기반의 문제행동 중재 접근법에 대해 연구가 진행되고 있다.
미국에서 아동낙
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분석틀에 관한 연구. 한국사회복지논총 제7호
김유숙, 가족치료, 학지사, 2005
정순연. 『발달심리학 -아동발달』. 중앙적성 출판부. 2010
강문희 외, 가족상담 및 심리치료, 신정, 2011
윤순임 외(2005). 정신분석치료. 현대상담심리치료의 이론과
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원인
4. 실태
5. 아내학대에 대한 이론적 관점
6. 피해자와가해자
7. 가정폭력이 아동의 폭력성에 미치는 영향
8. 현한 사회정책및 프로그램
9. 해결책및 대안
10. 문제해결을 위한 사회복지적 차원에서의 전략
* 참고자료
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형성하고 문제를 극복할 수 있는 방안을 모색하고자 합니다. <목 차>
1. 서론
2. 가족 내 문제의 정의와 유형
3. 아동의 문제 행동의 특성
4. 아동의 문제 행동에 대한 상담적 개입 방법
5. 가족을 위한 지원 시스템과 예방 전략
6. 결론
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초등학교 학교폭력 실태와 대응방안, 한국교육개발원 15쪽 참고. 1. 서론
2. 본론
(1) 학교폭력의 원인과 결과(2) 유아기 폭력유형과 예방을 위한 지도방안(3) 최근 학교폭력 양상과 대응사례 및 예방프로그램3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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