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정신건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 영아기에 나타날 수 있는 문제들
1. 감각박탈
2. 발달지연(
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정신건강 홍순정이규미 공저(2009) 한국방송통신대학교출판부
아동발달론 김영옥백혜리최미숙황윤세(2009) 공동체 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 영아기의 발달특성
Ⅲ. 유아기의 발달특성
Ⅳ. 아동기의 발달특성
Ⅴ. 영아기가 갖는 문제
Ⅵ.
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론을 중심으로 쉽게 쓴 정신분석이론, 학지사 2010
양명숙, 김동일 외 3명 저, 상담이론과 실제, 학지사 2013
Robert J. Ursano M.D 저, 손진욱 역, 정신역동적 정신치료, 하나의학사 2001
권오균, 김지현 외 1명 저, 정신건강론, 공동체 2011 1. 들어가기
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아동 중 다수에서 (신경학적)손상 발견.
- 자폐증은 비정상적인 소뇌크기와도 연관됨 발견. 1. 영화의 줄거리 및 감상평
2. 영화속에 나오는 정신장애 증상 요약
3. 정신건강론 수업에서 해당 정신장애에 대한 진단 기준 및 증상, 관련 지
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아동을 둔 부모의 양육 스트레스
ⅳ. 시각장애인과 관련된 이슈 ……………………………………… p. 16
☞ 시각장애인의 유보고용직종인 안마사에 대한 논쟁
헌재, 시각장애인만 안마사 영업 허용은 합헌
Ⅲ. 결 론 ………
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아동학회지, 27(4), 233-246.
전겸구, 김교헌(1991). 대학생용 생활 스트레스 척도의 개발: 제어이론적 접근. 한국 심리학회지: 임상, 10, 137-158.
전겸구, 김교헌, 이준석(2000). 개정판 대학생 생활 스트레스 척도 개발 연구. 한국심리학회지: 건강, 5(2),
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아동심리학」. 서울 : 박영사.
한국이웃사랑회.(2009). 아동학대 상담사례 연구집.
2. 학위논문 및 연구논문
김광일 고복자.(1997). 「정신건강연구」제6집.
김동춘.(2005). 「유아학대 및 방임실태에 대한 교사의 인식」. 제13회 한국 아동학 대예방
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아동 방과후 지도 실태와 활성화 방안에 관한 연구”. 건국대학교 행정대학원석사학위논문. 건국대학교행정대학원
이영실(2001). 기독교사회복지론. 성결대학교 정신건강연구소.
정유진(2000). “장애아동의 신체자각능력향상을 위한 운동프
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정신. 밝은누리
로이윌킨슨(1997). 루돌프슈타이너의 교육론. 내일을여는책
요하네스 키르쉬(2004). 발도르프 교육학. 아르케
정윤경(2000). 루돌프 슈타이너의 인지학과 발도르프학교. 내일을여는책
정윤경(2004). 발도르프 교육학. 학지사
정일균(
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정신을 중시하였다. 현대유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987
이와 같이 세 유형의 철학적 기초는 서로 모순 대립의 관계가 성립하고 있다는 사실이다. 따라서 오늘에 있어서 프뢰벨 유아교육사상의 현대적 의의를 제고하려면, 이런
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