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아동중심 유아교육과정에 대한 유아교사의 의미구성과 실천, 계명대학교 대학원 2. 조형숙ㆍ김현주 외 2명(2017), 유아교육개론, 학지사 3. 임상도(2010), 유아교육철학, 동문사 4. 나성식(2001), John Dewey의 아동중심교육철학에 나타난 교육적 경험
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  • 등록일 2020.04.15
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로그램의 심리적 기초가 될 수 있는 듀이의 아동중심철학에 대해 설명하고 이것이 교육에 시사하는 바와 자신의 견해에 대해 살펴보았다. 아동중심교육 철학의 개념을 분명히 하고 아동중심교육을 교육현장에 보편화 시키려고 노력했던 듀
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중심 통합교육과정 실행 및 다중지능발달 측면에서의 효과분석 (p13-p17) ② 이미진 저(2012), 유치원 교사의 통합교육과정 실행 경험에 관한 연구 (p16-p20) ③ 제경숙 저(1996), 아동중심교육철학과 유아교육과정 (p61) ④ 문혜옥 외 공저(1995), 아동중
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  • 등록일 2016.03.13
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아동중심교육철학과 유아교육과정. 「교육이론과 실천」 제 6권, pp.57~68. 아동중심 교육과정 1. 철학적 기초 2. 아동중심에 대한 해석 3. 유형 4.프로그램 특징 5. 우리 나라에서의 아동중심교육과정을 표방하는 접근법 6. 앞으로의
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  • 등록일 2006.09.08
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아동행태 및 영유아 교육과정을 반영한 유치원 공간계획 연구, 청주대학교 대학원, 58p 6) 이영석ㆍ임명희ㆍ이정화(2003), 현대유아교육과정, 형설출판사, p24-p25, p121-p122, p123-p125 7) 제경숙(1996), 아동중심교육철학과 유아교육과정, p59 8) 문혜옥ㆍ
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  • 등록일 2019.09.14
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논문 208건

상호작용과 계속성의 원리가 적용될 수 있는 내용이어야 하며, 학습과정에서 교육내용이 아동의 흥미와 요구에 따라 융통성 있게 변화되어야 한다는 점이다. 여기에서 생활중심 교육과정이 도출된다. 또한 교육의 방법으로는 형식적인 활동
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  • 발행일 2009.07.27
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중심으로」 한국교육철학회. 교육철학, Vol. 23, No.0 임태평(1997), 「듀이의 \" 민주주의 \" 개념과 교육」, 한국교육철학회, Vol.15, No.0 정윤경(2003), 「듀이와 슈타이너의 교육사상 비교」, 한국교육학연구, Vol.9, No.2 양은주(2003), 「듀이의 흥미 개
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  • 발행일 2009.11.09
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아동으로 하여금 자연성과 사회성을 모두 잘 발달시키도록 하는 것임을 인식해야 한다. 6. 참고문헌 -안인희, 루소의 교육론, 에밀, 서울:서원, 1990 -김재만, 교육철학·사상, 형설출판사, 1987 -정재철, 손인수, 교육사, 교육출판사, 1993 -J.S.Brubache
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  • 발행일 2008.02.14
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철학적 배경 3. 레지오 에밀리아 접근법의 문화적 배경 Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 원리와 미술교육 1. 발현적 교육과정과 학습자 중심의 미술교육 2. 상호작용의 강조 3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험 4. 표상활동 5. 상징화
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  • 발행일 2009.04.06
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철학적 기초가 한계점이 있는 반면에 다음과 같은 긍정적인 측면도 있다. 낭만주의는 인간 안에 지니고 있는 여러 소질을 조화롭게 발전시켜 이상적인 인격을 도야하려고 하며, 문화전달관에서는 앞 세대가 뒷 세대에게 축적된 좋은 문화유
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 571건

중심 철학과 전문성을 바탕으로 의료 서비스의 혁신을 지속해왔습니다. 앞으로도 병원은 이러한 가치를 더욱 발전시켜 나갈 것입니다. 먼저, 환자 개개인의 특성과 요구사항을 더욱 세심하게 파악하고 그에 맞춘 맞춤형 의료 서비스를 제공
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  • 등록일 2024.11.26
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중심적 태도 (21~40) 44 사회성·대인관계·협업능력 (41~60) 45 정서적 안정성·스트레스 내성 (61~80) 46 문제 해결력·판단력·창의적 사고 (81~100) 47 ? 의료기관 경영직 최빈도 기출입사문제 120선 48 ? 의료기관 경영 일반 (의료정책/경영이론 등) 4
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아동 환자 간호 경험과 보호자와의 소통 역량은 부산대학교병원의 소아청소년과 등 관련 부서에서 큰 강점이 될 것입니다. 아동 환자의 특성을 고려한 섬세한 간호를 제공하고, 불안해하는 보호자에게 명확하고 안심을 주는 정보를 전달함으
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  • 등록일 2025.07.07
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아동의 권리와 복지를 최우선으로 고려하는 교육 철학을 실천하며, 사회적 약자 보호와 교육 평등 실현에 앞장서겠습니다. 마지막으로, 유아교육을 통한 사회적 가치 창출과 교육 공동체 발전에 지속적으로 기여하겠습니다. 건강하고 창의적
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  • 등록일 2025.05.18
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중심의 교육 실천을 펼칠 계획입니다. 놀이 중심 교육과 통합적 발달 지원 프로그램을 활용하여 유아의 창의성, 자기조절력, 사회성 발달을 돕고, 개별 아동의 특성을 반영한 맞춤형 교육을 제공하겠습니다. 부모와 가족을 대상으로 한 교육
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  • 등록일 2025.05.19
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