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계획표 Ⅴ. 사업기대효과 Ⅵ. 프로그램 평가 Ⅶ. 예산 Ⅰ. 공모사업 신청개요 1. 프로그램명 2. 프로그램 개요 3. 프로그램 대상과 문제 정의 1) 프로그램 대상과 인원 2) 대상집단의 문제정의 및 욕구사정 Ⅱ. 신청프로그램
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www.pcsi.go.kr 서울특별시청 http://www.seoul.go.kr 여성가족부 http://www.mogef.go.kr 전국지역 아동센터 공부방 협의회 http://www.jckh.org 조선일보 http://www.chosun.com 중앙일보 http://www.joins.com 통계청 http://www.nso.go.kr 한국보건사회연구원 http://www.kihasa.re.kr 
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계획하시오. 1) 나에게 적합한 스트레스 관리전략 2) 건강한 생활을 통한 비만관리 3) 행동수정요법을 통한 비만관리 4) 이야기 치료를 통한 갈등관리 5) 합리적 정서행동치료를 통한 노화 불안 해소 6) 통합예술치료 3. 3일 동안 실천해 본
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서 본 유아교육과정. 한국어린이 육영회. 유아교육 교사 일반연수자료. 이순형외(2007). 보육과정, 학지사 . 이은화·김영옥(1993). 유아사회교육. 양서원. 이재연 하승민(1996). 단일연령집단과 혼합연령집단간의 아동의 사회-인지놀이 행동 비교
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서 미혼모들간의 갈등 1) 사례 1 2) 사례 2 Ⅴ. 미혼모 복지정책의 실태와 문제점 1. 사회적 측면 1) 미혼모의 특성 2) 미혼모에 대한 사회적 인식 2. 법?제도적 측면 1) 아동복지법 (1981. 4. 13. 개정) 2) 모자복지법 (1989. 4. 1. 제정) 3) 의료보
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대학원 석사학위청구논문. 김숙령(1997). 영유아기의 탁아 경험과 유아의 부모에 대한 애착과 사회 정서적 문제행 동과의 관계. 아동학회지, 18⑵, 5-18. 김유미(1996). 부모와 교사가 지각한 아동의 문제행동. 숙명여자대학교 교육대학원 석사 학
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학업성취 및 자기주도적 학습태도에 미치는 효과, 충남대학교 교육대학원 논문, 2007. 김주연, 문제중심학습 환경에서 정보문해능력과 학습태도가 학업성취에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 논문, 2002. 안중현, 지층과 화석 수업에서
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대학원. 석사학위 *「영국의 국가아동보육전략 연구를 통한 우리나라 보육정책의 발전 방안 모색 : sure start 중심으로」백선희. 2006 . 사회복지정책(한국사회복지정책학회).p.79~113 Ⅰ. 서론 1. 문제제기 2. 연구목적 및 범위 Ⅱ. 본론 1. 보육과 보
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서 달려가 인사를 한다 10 나는 여러 친구 집에 놀러가기도 하고 그 친구들을 나의 집으로 초대하기도 한다 11 수업시간에 공부하는 내용이 유익하다고 생각한다 12 나는 주번 활동을 열심히 한다 13 선생님은 나를 귀엽게 여기 신다 14 학업문제
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대학원 연구논집 1993년 12월호 보건복지부 통계연보 2002 손병주, 『친권포기 미혼모와 아동에 대한 사회복지 서비스』 손홍숙, 『가정복지면에서 본 미혼모 발생요인 및 예방대책에 관한 연구』, 대한가정 학회지1995 년 10월호 이성형, 『미
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