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프로그램
마. 실과 교과의 ‘가족 신문 만들기에 대한 흥미도
바. 실과 교과의 컴퓨터 단원에 대한 이해 정도
Ⅳ.단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판
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프로그램 만족도 설문조사 결과 통계 프로그램으로 분석
3. 오후meeting ( 부장님)
가. 최종평가서 검토
나. 실습생들의 실습소감 발표
다. 실습내용에 대한 평가
라. 금요일까지 case file, case conference 수정본 제출 지시
마. 6시 30분 회식 출발 안내
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프로그램을 사회복지 공동모금회 등에 사업계획서를 만들어 본다. 1. 지방자치의 개념
2. 한국의 지방자치제
3. 지방자치제의 실시와 지역사회복지
4. 지역복지의 전달 체계
5. 지역 중추기관
6. 지역복지의 기술
7. 지역복지의
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없겠지만, 사회복지에 대해 제대로 인식하고 경험할 수 있던 소중한 시간 이었다.
<회의하고 있는 실습생들.....>
-the end- 1. 실습의 의의
2. 실습 진행개요
3. 기관소개
4. 실습일정
5. 프로그램
6. 사례관리분석
7. 실습 평가 및 소감
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프로그램과 봉사자의 시간이 맞지 않아 자원봉사자가 부족한 실정
⑦ 자원봉사자의 지속적인 봉사를 유도하기 위한 관리와 보상이 미흡
⑧ 자원봉사자의 대한 기록이 데이터베이스 구축의 부족
생각하기
지금까지 사회복지 시설인 대동시
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/ 운영 평가
필요 시 다른 적절한 서비스 연결
사 후 관 리
사후지도 계획
추후관리 Ⅰ. 치료놀이와 집단 따돌림에 관한 이해
Ⅱ. 청소년의 특성
Ⅲ. 집단 따돌림 현황
Ⅳ. 집단 따돌림과 관련된 프로그램 예시
Ⅴ. 프로그램 계획서
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프로그램에
대한 반응
설문지
백분율 검증
아동의 환경보전 관련 행동 변화에 대한 인식도
설문지
관찰기록표
백분율 검증
환경교육시범학교 운영에 대한 참여 정도
설문지
백분율에 의한 전후 비교
학부모
환경교육에 대한 의식 변화
설문
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및 사정
３）사례판정 : 학대여부 판정
４）사례관리 및 서비스 제공
５）사례평가 및 종결
６）사후관리
８．노인학대 관련프로그램 및 서비스
１）노인 학대 서비스의 내용
２）서비스에 대한 문제점과 학대예방대책
Ⅲ．결론
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평가서 Good/ 활동터전 실무자들의 의견을 수렴하여 활동
보고서 정리
- 사후관리 - 자발성, 무급성, 계획성, 지속성 등을 원칙으로 하는 활동으로 사후관리 필요/
봉사활동 확인서를 발급 받을 수 있도록 신경써야 함 1장 : 청소년 자원봉사
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프로그램의 운영 단위
3. 시간 운영 및 장소 활용
1) 시간 운영
2) 장소 활용
Ⅸ. 초등학교 재량활동의 창의성계발방법
1. 활동 영역
2. 활동 목표
3. 활동 개관
4. 활동 내용
1) 관찰에 대하여 관찰의 기본 훈련-시각 훈련
2) 관찰의 기본
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