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프로그램 계획서 >
프로그램명
추억 나누기
담 당 자
윤ㅁㅁ, 백@@, 신$$
목 적
하이스쿨 기간 동안에 즐거웠던 순간을 회상하여 오랫동안 기억에 남을 수 있는 추억을 만든다.
목 표
1. 친구들과 선생님과의 추억을 만든다.
2. 게임을 통하여
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아동들이 선택하여 자유롭게 꾸밀 수 있도록 격려하였고, 아동들은 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있었다.
O O 지 역 아 동 센 터 1. 레포트 표지
2. 프로그램 계획서
3. 프로그램 일지 및 평가
☞ 재난대
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미치는 영향 : 이중문화역량의 매개효과와 성별차이, 이화여자대학교, 2015 1. 사업의 필요성
2. 사업개요
3. 프로그램의 목적 및 목표
4. 프로그램의 내용 및 실시 방법
5. 프로그램의 기대효과
6. 계획서 작성 소감
※ 참고문헌
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아동을 대상으로 진행되는 자원봉사활동 계획서를 작성해보았다. 이처럼 경제적, 사회적, 문화적 기반이 취약하여 한국어 능력부적응으로 학습부진을 겪는 다문화 아동을 위한 자원봉사프로그램은 다문화가정 청소년들이 건전하게 성장 및
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아동 15 부모 15)
⑦시행횟수기간: 3월~9월(2개월마다 1회 실시)
(8)역할극 프로그램
① 성과목표
가족 간 의사소통 개선
각 구성원들의 역할에 대한 이해와 인식
② 프로그램명: 역할극을 통한 역할 인식 프로그램
③활동 구성
목적
활동내용
1
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아동임에도 불구하고 우리의 프로그램의 효과성 평가를 위해 충분히 다른 기관에서 서비스를 받을 수 있음에도 불구하고 통제집단으로서의 성격을 유지하기 위해서 계속 방치상태를 강요당하게 되는 것이기 때문이다. 따라서 이러한 실험설
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프로그램 종결 후 설문지
검사 실시
·프로그램 실시 후 결과물과
실습생들의 과정 기록지에 평가
목표 2.
2-2. 자존감 향상.
2-3. 심리·정서적 문제 감소.
·자존감 척도
·관찰평가서
·프로그램 사전 사후 실시
·짝꿍아동의 관찰 평가서
목표
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자원봉사자들의 자원봉사활동 향후 지속성 예측에 관한 연구, 이화여자대학교, 2002 1. 사업의 필요성
2. 사업개요
3. 프로그램의 목적 및 목표
4. 프로그램의 내용 및 실시방법
5. 프로그램의 기대효과
6. 계획서 작성 소감
※ 참고자료
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평가서
- 실습일정에 대한 평가
본 실습은 총 16일(주말, 토·일 각 8시간씩 8주차) 동안 총 128시간으로 진행되었으며, 아동센터 내 다양한 프로그램과 현장 실무를 폭넓게 경험할 수 있도록 일정이 체계적으로 - 구성되었다. 매일 시간대별로 세
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아동과의 관계 형성과 프로그램 운영 능력이 크게 향상되었다. 자기주도적으로 업무를 수행하려는 태도가 매우 인상적이었다. 앞으로도 사회복지 현장에서 긍정적인 변화를 만들어 갈 인재로 성장하길 기대한다.
[2] 실습 종결평가서
1. 실습
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