|
프로그램의 가치를 알리는 역할을 한다. 셋째, 정기적으로 학생과 학부모를 대상으로 상담 및 피드백을 제공할 수 있는 심리 상담사 또는 아동 발달 전문가가 필요하다. 이들은 학생들의 정서적 발달 상황을 모니터링하고, 필요한 경우 개별
|
|
|
프로그램 3년/ 프로그램 관리,
미술치료사 1급
심리상담사 1급
서◇◇
(보조교사)
양산초등학교 /전문상담교사
1시간
-학교내 집단상담 프로그램 2년/ 프로그램 운영 보조
미술치료사 1급
아동심리상담사
박△△
(보조교사)
양산초등학교/
전문
|
|
|
프로그램을 통한 아동 평가서 작성내용
마음을 열고 얘기해요‘를 통해서 여러분이 원하는 것을 얻은 것이 있다면 그것은 무엇입니까?
재미있는 활동들을 많이 해서 좋았다. 즉석 카메라로 사진을 찍어서 좋았고 공부방에서 공부시간에 집단
|
|
|
[토론 A+] 다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해보세요. (사업의 필요성, 사업개요, 프로그램 목적 및 목표, 내용 및 실시방법, 프로그램의 기대효과, 작성소감)
목차
1. 사업의 필요성
2. 사업개요
3. 프로그램
|
|
|
계획서-프레네 교육에 비춘 영·유아교육프로그램
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 프레네 교육프로그램
2. 프레네 교육의 특징
Ⅲ. 프레네 교육에 비춘 영·유아교육프로그램
IV. 참고문헌
Ⅰ. 서론
유아교육은 아동의
|
|
|
좋은 부모 되기 활동 보고서
4가지 놀이치료의 활동 보고서
역할극 결과 보고서
평가방법
상담 및 활동일지, 프로그램 참여도
상담 및 운영일지, 프로그램 참여도
상담 및 활동일지, 프로그램 참여도, 평가서
2)프로그램 효과 평가 없음.
|
|
|
아동과 청소년을 위한 건강한 식습관 형성 프로그램"이다. 이 프로그램의 목표는 성장기 아동과 청소년들에게 올바른 식습관의 중요성을 인식시키고, 일상생활에서 건강한 식사를 실천할 수 있도록 돕는 것이다. 현대 사회에서 많은 아동과
|
|
|
아동들에게 정서지원
ㆍ느티나무봉사단 계속적 활동을 위해 단장 선출 및 활동모색
ㆍ활동에 대한 긍지
지속적인 활동 유도
< 자원봉사 프로그램 사례 2 >
생명의 숲 가꾸기 자원봉사 프로그램
대상범위
생명의 숲 가꾸기(나무 심기) 계획
|
|
|
6대 아동안전 의무교육_약물 오남용의 예방교육
목차
1. 프로그램 계획서
2. 프로그램 일지
1. 프로그램 계획서
약물 오남용의 예방교육 프로그램 계획서는 아동들이 건강하게 성장할 수 있도록 도와주는 중요한 과정이다. 본 프
|
|
|
아동센터에서의 경험은 의미 있었다. 실습 목표는 아동의 복지 증진 및 지원을 위한 다양한 프로그램을 이해하고, 실천하며, 나아가 사회복지사로서의 소양과 역량을 키우는 것이었다. 실습을 진행하면서 지역아동센터의 운영 방식과 아동
|
|
메뉴펼치기
