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방과후학교의 운영계획서(2016학년도) 8. 장안중학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도) 9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점 10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시 11. 결론 12. 참고자료
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계획서 만들기 3) 3단계 : 집단모집 광고하기 4) 4단계 : 부모․보호자의 승인 얻기 5) 5단계 : 사전집단 면담하기 6) 6단계 : 집단원 선정하기 7) 7단계 : 사전검사 실시하기 8) 8단계 : 집단활동 실시하기 9) 9단계 : 사후검사
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정책브리핑, 19.04.11 1. 가족생활교육에서 가족의 유형(한부모가족) 2. 프로그램 개발 배경 3. 실시 대상 및 프로그램 목표 4. 프로그램 구성 5. 가족생활교육 프로그램 계획서 6. 기대효과 7. 참고문헌
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  • 등록일 2022.10.18
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그 목적이 있다. 참고문헌 전순화 외, 부모교육, 서울: 양서원, 2000 성영혜 외, 부모교육, 서울: 문음사, 1994 1. 건강가정 만들기 프로그램 계획서 2. 각 회기별 프로그램 구성 3. 각 회기별 세부 구성 4. 프로그램의 기대효과 참고문헌
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  • 등록일 2012.03.13
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프로그램 계획서 준수 진행 일정표 프로그램 진행 시간을 준수하고 있는지 시간을 체크한다. 도입 - 전개 - 종결의 연결이 자연스럽다. 흐름 끊김의 빈도가 5회 이하 관찰 아동의 반응을 살피며 흐름에 유의한다. 마무리 및 정리정돈을 깨끗하
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  • 등록일 2010.01.29
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교육 프로그램)의 개념  2. 가상 장애인 선정 및 이에 대한 IEP 작성   1) 대상 아동의 인적사항 및 특징   2) 현재 수행능력 평가 및 IEP 작성   3) 단기목표의 세부계획서   4) 단기목표 평가방법 및 내용 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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아동심리치료 치료계획서 5판-시그마프레스 - 심성경외(2013) 아동발달-학지사 - 정숙희(2015),그림책을 활용한 독서프로그램이 만3세 유아의 친사회적 행동, 공격성, 문제행동에 미치는 효과. 총신대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.유
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연구” 우석대, 2007 - 황금숙, “독서교실 운영 표준 매뉴얼 개발 연구”, 국립어린이청소년도서관, 2007 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 독서지도의 개념 2. 반편견 교육의 필요성 3. 장애를 주제로 한 독서지도 계획서 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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언어지도프로그램이 정신지체아동의 언어 이해력 및 표현력에 미치는 효과”, 강남대, 2009 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 0~1세 영아의 언어발달 과정  2. 미래 보육교사로서 0~1세 영아의 언어발달을 위한 계획서 작성 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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아동 간 충돌이 일어나지 않도록 주의한다. 사회복지실습 놀이 프로그램 계획서 “풍선 이어달리기” 활동목표 친구들과의 협동을 통애 풍선 이어달리기를 할 수 있다. 기대효과 또래와의 상호작용이 강화된다. 경쟁놀이를 통한 즐거움이
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