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등이 치밀하게 정리돼 현장에서 혼란을 겪는 일이 없어야 한다. 일단 신고된 학대사례를 밀착감시하기 위해 아동보호전문기관과 아동복지요원도 더 늘려야 한다. 그리고 위에 표에서 보듯이 아동성폭력은 대개 면식범(주변인물)에 의한 피해
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또래폭력은 이신옥(2003)의 척도 사용.
③ 가족기능 (28쪽)
Epstein et al.(1983)이 제작한 McMaster 가족평가도구(Family Assessment Device : FAD) 중 이선경(1997)이 번안한 척도 사용.
④ 아동방임 (28쪽)
아동학대국제상임위원회(International Standing Committee on Child
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거부적 육아형
5) 지배적 육아형
6) 과잉기대
4. 이혼 및 결손가정
1) 이혼가정
2) 편부모가정
3) 소년소녀가장가정
5. 아동학대
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 종류
3) 아동학대의 현황
4) 아동학대의 후유
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등을 통한 학대아동에 대한 정보수집이 치료의 효율성에 큰 영향을 미친다. 따라서 체계적인 의사소통 체계를 구축하는 것이 치료의 가장 기본이라 할 수 있다.
6. 사례발견 초기에 증거 확보를 위하여 또한 아동이 경찰과 검찰에서 반복적으
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어려움
② 사회적 고립 및 소외
③ 잦은 가정의 불화
④ 편부, 편모의 가정환경
2. 아동학대의 대처방안
1) 부모교육을 통한 아동학대에 대한 예방
2) 아동학대 신고의무자 교육 활성화
3) 아동방임에 대한 효과적 지원체계 마련
4) 효과
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거부감을 갖고 있어 접근에 어려움이 많다. 전통적 사고관으로 부모가 자녀를 낳아 양육하는 과정에서 훈육과 체벌은 반드시 자녀를 낳아 양육하는 과정에서 훈육과 체벌은 반드시 필요한 것이며 약간의 도가 넘쳤다 하더라도 이는 한 가정
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등, 다리 등에 심각한 외상이 발견되었으며 폐렴과 간 기능 악화, 빈혈 복강 내 8출혈 등이 있었다.
친부모와 상담한 결과 아동학대 사실을 부인했으며 아동의 문제행동 및 환경의 어려움을 호소하는 등 아동의 상황에 대해 정확하게 설명하지
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등 아동 학대 사례관리 시 복합적이고 보다 다양한 서비스를 제공하도록 지역 내의 자원들을 발굴하고 기관 내의 연계작업을 적극적으로 이끌어 내야 한다.
(5) 아동학대예방사업 관련 아버지 교육프로그램 개발
아동학대행위자의 현황을 보
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등을 해결하는 것, 상담하는 것, 정보를 제공하는 것, 정서적 지지를 제공하는 것이 포함되고, 적절한 때에는 클라이언트의 편에서 그들이 수혜자격이 있는 서비스를 옹호하는 것이 포함된다. Ⅰ. 청소년의 정의
Ⅱ. 학교폭력
1. 학교폭
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어려움을 겪게 된다. 즉 가족간의 가치관의 차이, 역할갈등, 가족구성원의 특수한 성격, 습관 등이 원인이 되어 가족생활을 유지하기 곤란하게 되는 경우이다. 물론 어느 가족이나 어느 정도의 긴장과 갈등은 가지고 있다. 그러나 심한 경우
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