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아동권익증진사업 운영지침 (p.132).
4. 아동학대 예방 관련 정책과제
첫째，아동학대예방사업의 궁극적인 목적은 모든 아동을 학대로부터 보호하고 그들의 권익을 증진하는 것에 있다. 이를 위해서는 단지 아동학대가 발생했을 때 개입하는
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아동학대를 심각하게 인식하지 않는 데에서 비롯된 문제일 수 있다. 양천구 사건이나 전남 해남 사건 등 많은 사례가 보여주듯, 아이들이 학대를 받는 상황에서도 사회적 개입이 느리게 이루어지는 경우가 너무도 빈번하다. 이는 결과적으로
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아동학대의 현황 및 정책적·실천적 개입의 현황 및 문제점들에 대한 분석을 통해 정책방안 제시하며, 연구문제를 위해 논문과 학술지 및 중앙아동보호전문기관의 자료 등을 활용하였다.
이 논문의 구체적인 연구문제는 다음과 같다.
〔연구
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아동학대 방지 대책을 위해서는 법 및 제도가 확립되고, 아동학대를 발견하고 예방하는데 사회가 능동적으로 개입함이 필요하다. 또한 사회사업적 접근으로서 사회복지기관의 물리적 정서적 지원과 사회사업가의 역할을 증대시켜야 한다.
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아동학대 Case인 Client에게 약 두달간의 단기적인 치료개입과 함께 집중적인 상담을 통해 문제를 해결하고자 하였다. 상담진행 중 Client부모, 외조모를 만나지 못하였으나 아동학대신고를 통하여 Client부모를 만날 수 있을 것 이라는 기대를 한
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아동학대의 이론과 실제, 2004
중앙아동학대예방센터, 2004 1. 판단력 떨어진 女초등생 농락한 '동네 아저씨들'
2. 아동성폭력으로 인해 아동에게 발생할 수 있는 문제점
3. 아동성폭력 엄벌의 필요성
4. 아동성폭력 대처 방안
5. 아동성폭력
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학대대학원, 2004
- 이은주, “어린이를 위한 철학교육의 기능근거”, 2006
- 김현옥, “아동성학대의 가해자의 특성과 교정복지적 개입방안”, 한국교정복지학회, 2005
- 여성부, “아동성폭력 예방교육 전문강사 양성과정 교재”, 2008 Ⅰ 서
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아동에게 룰 모델이 되어야 하며, 올바른 사회적 규범과 가치를 학습할 수 있도록 모방학습의 기회를 제공해야 할 것이다. 그러나 상황에 따라 교사가 아동학대의 주역이 되고 있는 바, 교사에 대한 도덕성 교육 및 인성교육을 강화하여 아동
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피해아동의 자아존중감을 향상시키기 위해서 여러 방법을 사용할 수 있다. \'자기모습 그리기\'는 효과적인 방법의 하나이다. 피해아동은 자신의 모습을 왜소하거나 허약하게 혹은 괴상하게 표현하기도 하는데, 이 경우 차츰 자신의 모습을
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개입 후 변화사항 또는 치료과정 및 결과
CT 양 ㅇㅇ11세는 임신여부 결과 임신이 되지 않았으며 정신적인 충격에 대해 미술치료 및 전문거와이 상담을 마련했고 그결과 평소보다 대화하는 말투나 표현방법이 황발하였으며 맞벌이 부부에서
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