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자아존중감
자아존중감(self-esteem)이란 ‘자아개념의 평가적 측면으로 자신이 가치롭다고 판단하는 부분이다.’ 이것은 목표를 성취하거나 과제를 성공적으로 완수함으로써 형성된다.
8.자아정체감
(1) Erikson의 자아정체감
*자아정체감 확립
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자아개념 형성을 위한 대안학교 교육과정 개발, 단국대학교
ⅳ. 이광연(2004), 감성교육 중심 교육과정 운영을 통한 긍정적 자아개념 형성, 전라북도교육청
ⅴ. 안범희(1997), 학생의 긍정적 자아개념 형성을 교사의 역할 연구, 강원대학교학생생
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강의록 1강, 2강, 5강 목차
1. 서론
2. 본론
2.1 부모교육의 개념, 필요성 및 목적, 그리고 영유아 교육기관에서 부모교육을 활성화할 수 있는 방안
2.2 부모의 발달적 역할과 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성
3. 결론
참고문헌
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2) 관련자와 국민을 대상으로 한 가정폭력예방교육 의무화 신설
3) 홍보의 강화
4) 가해자 교육의 강화
5) 체계적인 가정폭력 관련 연구의 확대
3. 가정폭력 피해자를 위한 서비스 전달체계의 발전적 운영방향
*참고문헌
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건양대, 2006
- 송도영, “교실 원예 활동 프로그램이 아동의 자아존중감 및 또래관계에 미치는 영향”, 청주대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자아개념과 자아존중감의 차이
2. 자기효능감의 개념
3. 자아정체감의 개념
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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