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간호진단
아동의 상태에 대한 지식결여와 관련된 불안
간호목표
장기목표
불안이 완화되어 아동을 지지할 수 있고, 아동의 상태를 설명 할 수 있다.
단기목표
아동의 상태와 치료 과정을 설명하여 부모의 불안을 완화한다.
간호계획
(이론적
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아동을 위한 아동간호학Ⅰ·Ⅱ, 수문사, pp.344~353, 1867~1895
이동숙 외(2014), 간호과정, 포널스, pp.269,271
차영남 외(2013), NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사, pp.285~286
서울대학교 간호본부(2011), 간호과정 실무지침, 서울대학교출판문화원, pp.444~44
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아동을 위한 아동간호학 Ⅰ / 수문사 / 홍경자 외 저
- 영아와 아동을 위한 아동간호학 Ⅱ / 수문사 / 홍경자 외 저
- 제 3판 NANDA 간호진단과 중재 가이드 / 현문사 / 차영남 외 저- 간호과정 / 포널스출판사 / 이동숙 외 저
간호과정 실무지침 / 서
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간호학. 한우리. 서울
최순희(2002).간호과정. 정문각. 서울
홍경자 외 공저(2012). 영아와 아동을 위한 아동간호학Ⅱ. 수문사. p.1401~1405
조결자 외 공저(2005). 가족중심의 아동간호학Ⅱ 개정 3판. 현문사
송지호 외 공저(2008). 원리와 실무중심의
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아동간호학 - 상/하권. 2019. 현문사
W여성병원 현장전문가 특강 (배준심) / 신생아실-신생아 케어와 목욕 관리
기본간호학 상, 하권(2021), 양선희 외, 현문사
이은희 외. 비판적 사고에 기반한 간호과정.2019. 고문사
S. Kamitsura, C. Lopes, T, H. Herdman. N
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