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아 동 상 담
- 아동 · 청소년기의 정신병리
- (불안, 반응성 애착 장애, ADHD 를 중심으로)
<1> 아동 및 청소년기 정신병리의 정의 및 중요성
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◎ 아동 및 청소년기 정신병리의
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1. 들어가면서
1) 아동·청소년기 정신병리의 역사적 맥락
2) 아동·청소년기 정신병리의 정의
2. 아동 정신병리의 중요성
3. 아동기 및 청소년기 정신병리의 유형
4. 아동기 및 청소년기 정신병리의 진단에 대한 접근방법
1) 범
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아동 및 청소년기 정신병리의 정의 및 중요성
아동 및 청소년기 정신병리의 정의
1) 적응적 어려움으로서의 “정신병리”
- 적응하는데 실패했을 때 문제가 발생한다고 보는 관점 –
주어진 행동이 일탈되었다고 간주되는지 결정
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아동의 성격도 쉽게 겁을 내고 잘 울고 소심한 편으로 유아 때부터 신경을 많이 썼다고 하였고, 보통 집에서는 어머니가 있는 것을 알면 비교적 잘 지낸다고 하였다. 아동 및 청소년기 정신병리의 정의 및 중요성
아동 및 청소년기 정신
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및 병리특성에 관한 일 연구. 석사학위 청구
논문, 서울: 이화여자대학교 교육대학원.
윤현숙, 최진숙, 김태련, 홍강의 (1992). 반응성 애착장애 아동과 전반적 발달장애 아동의
발달 및 정신병리학적 특징의 비교연구. 소아정신의학, 3(1), 3-12.
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