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이용교, 아동 인권보호의 사회적 책임, 광주대학교 사회복지학부 교수 1. 아동 복지 실천현장에서 강조되는 아동권리 2. 아동 복지 실천현장에서 강조되는 아동인권보호 3. 아동권리보호를 위한 실천 방법 4. 결론 및 시사점 참고문헌
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권리는 시대의 변화를 거치면서 긍정적으로 발전되어 왔고 지금도 발전되어 가는 중이다. Ⅳ. 참고문헌 김성경, 김혜영, 최현미(2011). 아동복지론. 서울: 양서원. 이재연(2001). 가정에서의 아동의 권리 21세기 인권, 한국인권재단, 서울: 한길사.
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권리선언 등에 규정된 교육받을 권리는 인간적인 성장을 보장하기 위한 교육기본권으로서 파악된다. 이런 견지에서 교육권의 지위를 인간답게 살아가기 위한 권리인 복지권의 중핵으로 자리매김을 해도 무방하다. Ⅳ. 참고 문헌 1. 최승원ㆍ
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및 직업윤리에 대한 요구가 높아지고 있으며 달라진 의료현장의 환경을 반영하여 보다 진일보한 간호직의 권리 보호와 권익을 신장을 위한 목소리가 높아지고 있다. 이러한 추세는 최근 코로나19로 인한 의료진의 분투와 노력에 대한 정당
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입법 비교 Ⅴ. 사회복지실천현장에서 학대아동에 관한 개입과 그 한계 제 1장 사회복지 실천현장의 서비스 실태 제 2장 사회복지 실천현장의 한계 Ⅵ . 결론: 학대아동을 위한 정책 · 실천적 방향제시와 우리의 과제
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논문 49건

아동에 대한 통합적 개입 사례연구”, 「청소년복지연구」제10권 2호, 2008. 곽병선, “아동학대 현상과 법적 고찰”, 「법학연구」제20집, 한국법학회, 2005. 구정화, “유엔아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향”, 「사회과교육」48권
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  • 발행일 2013.03.26
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대한 이해. 교육과정연구. 8. 조용태(2003), 교육철학의 탐구. 문음사. 9. 나 정(1997). 유아교육의 공교육체제 확립 방안에 관한 기초연구. 교육개혁정책 연구보고서 (1999). 유아의 건강한 발달을 위한 보육과 교육, 어떻게 자리매김을 해야 할까?.
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아동권리와 아동복지』.경기파주:집문당 임현진.(1998).『지구시대 세계의 변화와 한국의 발전』.서울:서울대학교 김은실.신나리.(2006).유아교육과 영 유아교육 통합에 대한 전문가 의견, 『육아정책포럼』.육아정책개발센터 (여름) 김종해.(200
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복지의 향상을 위한 지역복지계획의 일환으로서 지역복지운동의 실천현장의 중추적 역할을 담당해야 한다. 자원봉사활동은 지역사회의 삶의 질을 개선하고 소외계층을 위한 자발적 봉사활동으로서 전체국민의 사랑의 실천운동으로 전개시
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위한 워크숍, 3. 정맹진. (2002). 국내입양 후 만족도와 입양 개산 방안에 대한 연구. 석사학위논문, 연세대학교. 정민자. (1998). 현대가족복지론. 서울: 양서원. 정순란. (2005). 국내입양사업과 공개입양 활성화 방안에 관한 연구. 석사학위논문, 원
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취업자료 113건

현장 경험을 교육과 정책 현장에 적극 환류하여 아동가족학 분야의 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서겠습니다. 이처럼 저는 연세대학교 아동가족학과에서 쌓은 전문 지식과 실천 역량을 토대로 아동과 가족의 행복한 미래와 건강한 사회 공
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보호복지공단 사회복지사 자기소개서 (4) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 갈등관계 해결한 경험 4. 지원동기 및 포부 V. 인천장애인권익옹호기관 사회복지사 자기소개서 (5) 1. 성장배경 2. 성격과 생활신념 3. 학교생활 4. 지원동기 및
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인권 존중을 실천하겠습니다. 심리 상담 및 연구 과정에서 내담자와 연구 대상자의 권리 보호와 개인정보 비밀 유지에 최선을 다하며, 사회적 약자와 소외 계층에 대한 배려와 지원을 강화하겠습니다. 또한, 심리학적 지식과 기술을 사회에
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, 일시보호시설 및 그룹홈 운영 등 아동 보호와 지원을 위한 인프라를 갖추고, 지역 내 유관 기관과의 협력을 통해 맞춤형 서비스를 제공하겠습니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지 ▣ 직무수행 방향 및 비전 ▣ 구체적 실천방안
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  • 등록일 2024.12.03
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보호와 지원이 가능합니다. 아동보호 업무는 작은 관심과 행동이 큰 변화를 만드는 일이기에, 항상 높은 윤리의식과 헌신을 유지해야 한다고 믿습니다. 이러한 가치를 실천하며 맡은 바 임무를 다하겠습니다. 1. 성장과정 및 생활신조 2.
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