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아동이 스스로 자신의 문제를 타협적으로 해결할 수 있도록 돕는 어른들의 노력 또한 요구된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대사회에서 아동의 신체적 건강 또는 사회적, 정신건강에 영향을 미치는 요인을 찾아 그 이유와 문제점, 해결
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아동건강교육을 공부하면서 특히 생활 습관속에서 미리 예방 할 수 있다는 것을 알고 아동건강교육이 얼마나 중요한지 알게 되었다.
그리고 유아의 신체적정신적 건강상태는 개인의 건강을 증진시키고 유지하기위한 생활 습관이나 태도뿐만
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아동은 성인과 관계를 형성하기 시작하는 또래와의 관계에서는 상호호혜적인 교류가 거의 없으며 사회적으로 고립되어간다.
Ⅲ. 결론
우리는 아동의 발달특성에 따른 아동의 정신건강문제에 관심을 가지고 아동이 신체적, 정서적으로 건강
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건강론, 학지사 2014
최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014
권오균, 김지현 외 저, 정신건강론, 공동체 2014
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 아동기 (兒童期)발달과 정신건강
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
(1) 인지 발
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아동 이익 우선권, 불법 해외이송 및 미귀환 방지권, 취업부모를 둔 아동의 양육보조, 사회보장권 등이 있다.
2) 기초보건 및 복리권
건강보장권, 신체적.정신적.건강의 관리 보호 또는 치료의 목적으로 양육지정 조치된 아동에게 제공되는 치
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