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아동건강간호학. 경기: 수문사.
· 조경숙 외(2014). 제 6판 성인간호학 상권. 현문사
· 원종순 외(2011).기본간호수기 제 4판. 경기:수문사
· 서울대학교병원 의학정보
· 칠곡경북대학교병원 어린이병동(25병동)
· 아동간호학실습2 실습지침서(학
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아동에게 있어 호흡억제에 대한
보고 또한 흔하지 않다. 3~6개월의 건강한 영아는 마약성 진통제를 다른 아동과 비슷한 수준으로 대사시킬 수 있다.
[참고문헌]
권인수 외(1997) 임상아동간호학실습지침서 수문사
김계숙 외(1991) 아동간호학
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아동간호학① / 군자출판사
2007년, 아동간호학실습지침서 / 신광출판사
2004년, 아동건강간호학 총론 / 수문사
2008년, 기본간호중재와 수기 / 수문사
네이버 검색포탈 (www.naver.com) 1. 신생아의 정보
2. 신생아의 신체사정
3. 신생아의
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아동을 위한 아동간호학Ⅱ, 수문사(2016), P1234-1241
곽은미 외1, 2018학년도 아동간호학실습Ⅱ지침서, 다온출판사(2017), P46-48
효성병원 EMR chart
효성병원 수기 chart
드럭인포, https://www.druginfo.co.kr/
질병관리본부, https://www.cdc.go.kr
네이버지식백과, 서
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아동과의비교
영역 :
• 신체적 성장발달 (생물학적, 운동기능, 감각기능)
• 사회적,성심리적, 영적발달
• 지적,도덕적발달
• 언어능력
성장 발달 단계 :
• 신생아기
• 영아기
• 유아기
&
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실습을 통해 직접 눈으로 보면서 특정한 질병을 배울 수 있는 좋은 기회 였다.
※참고문헌
- 임상실습지침서 2008.4.28 / / 문경대학 간호과
- 성인간호학 / 2005.1.25 / 유해영 / 현문사
- 최신 임상간호메뉴얼(제7판) / 현문사
- 대구 의료원 기흉센터
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실습일지는 2장 이상 작성하셔야 합니다
실습일지(___12__일차: __5___시간)
실습생명
이 지원
실습일
9월 17일
실습부서
가족폭력상담
실습
지도자
노 은정
일정
시간
실습내용
13:00-18:00
* 상담센터 홍보물자료 정리
*상담원 지침서 및 내담자의
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실습기간중에서 지도교사와 교생의 관계 즉 지도교사가 실습생에 대해 긍정적이고 이해, 협조적일 때 교생들의 교직적 경험의 습득과 기술 연마의 교육실습 목적이 정립될 수 있다고 하겠다.
셋째, 유치원에서의 지원정도에서는 교사지침서,
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실습 등의 교육시설의 확충 및 개선, 그리고 사회에서 부딪히는 다양한 문제의 해결방안을 적극적으로 모색하게 하여야 한다.
둘째, 아동을 독립된 인격체로 존중하고, 아동의 관심과 흥미유발이 교육방법에서 중요시되어야 한다. 아동은 그
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아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경
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대 위를 걸어가고 있다.
다른 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을 보여주고 있는 것으로 보인다.
의사소통
7월 11일
오후 간식 시간에 갑자기 선생님에 ‘똥개’라고 말하며 매우 재미있어 한다.
평소 언어사용이
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XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
관찰내용
관찰평가
신체운동
8월 22일
체육활동으로 장애물 건너기를 하는 중 빠른 속도로 장애물을 통과하여 뛰어가고 있다.
또래 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을
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과정에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다.
좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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구자로서 사회에 의미 있는 기여를 할 수 있는 사람이 되는 것이 저의 최종적 희망입니다.
4. 기타
대학 시절, 여러 유아교육기관에서 실습을 하며 현장을 직접 경험해 본 바 있습니다. 특히 발달지연 아동이 포함된 통합반에서의 실습 경험은
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