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아동·청소년, 소외계층 등을 대상으로 행복나눔 스포츠교실 및 운동용품 보급을 확대했다. 또한 저소득층 유·청소년 대상 스포츠강좌 이용권(월 7만원 한도)지원 사업을 확대했다.
스포츠정보 지원체제 구축 및 지원을 확대했다. “생활체육
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아동기-청소년기-성인전기-성인중기-성인후기) (30점)
1) 생애발달 단계 선정(성인중기와 성인후기)
(1) 성인중기 특징
① 성인중기의 의미
② 성인중기의 신체의 변화와 건강
③ 성인중기의 발달과업
가. 인지의 발달 나. 정서의
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아동 청소년간의 비행의 감소(Reduce deviant behaviour among children and youth )
학습교육 참여 향상 효과 / 학습 능력 향상의 간접적 영향
이러한 가치들이 효과를 발휘하기 위해서는 생활체육현장에서 우리 생활체육지도자들의 노력과 진정성을 담는
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생활체육협의회, 직장체육의 이론과 실제, 금성인쇄사, 1993
임번장, 사회체육개론, 서울대출판부, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활체육
2. 생활체육 대상
1) 유아의 생활체육
2) 아동의 생활체육
3) 청소년 생활체육
4) 성인의 생활체
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생활체육 활동참여 실태 연구. 석사학위논문, 고려대학교 대학원, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활체육이란
2. 생활체육의 전생애적 특성
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4) 성인기
5) 노년기
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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