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건축물의 우수성이다. 아무리 무더운 여름날이라 하더라도 선풍기 하나면 여름을 날 수 있다 흙집에서는 에어컨이 필요없다..
3 . 숙면, 숙취 해소를 피부로 느낄 수 있다. 흙집의 가장 큰 장점은 숙면이다. 깊게 잠들 수
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건축학회 - [특집] 자연채광에 의한 건물의 에너지절약기법
http://www.auric.or.kr/ 건축도시정보연구센터 1. 서론……………………………………………………………………………-2p
2. 본론
(1) 사례1 - 작센주 연방 도서관, 드레스덴 공대
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혼합형)
5. 옥상녹화 시 고려사항
1) 하중제한
2) 방수
3) 관수
4) 시비
6. 옥상녹화의 사례
1) 국내사례
2) 해외사례
7. 옥상녹화의 활성화 방안
1) 옥상녹화 지원을 위한 기반체제 구축
2) 건축물별 옥상녹화 방안
참고자료
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사례로서 국가적 홍보 효과 등 간접편익까지도 함께 제공하게 될 것이다.
●참고문헌
모아진_전원속의 내 집
황혜주, 전통 건축재료를 활용한 친환경 건축기술
김병선, 생태건축관점에서 바라본 한옥의 특징 ●천연재료를 사용한 현대건
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공공디자인의 영역과 사례
1) 심미성(Aesthetic)
2) 쾌적성(Amenity)
3) 경험(Experience)
4) 조화(Harmony)
5) 정체성(Identity)
6) 가독성(Legibility)
7) 유용성(Usability)
7. 공공디자인의 해외 사례
1) 그라츠
2) 잘츠부르크
참고자료
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사례
4. Check List 작성
제 3장 생태건축의 건축적 프로세스
제 1절 과학혁명과 생태학의 등장 배경
1. 뉴튼의 과학이론과 모던 건축
2. 새로운 과학 이론과 현대건축의 탈 근대적 경향
3. 생태학의 과학적 배경
제 2절 생
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사례 연구: 부문리모 델링 시행 사례를 중심으로”, 대한건축학회논문집, 2002. 3
이지순, “거주자 요구를 반영한 공동주택의 리모델링 시행 프로세스 연구”,
연세대학교 대학원 석사학위 논문, 2001
이태구, “지속가능한 개념의 생태적 리노
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사례>
독일 슈투트가르트시
- 신선한 공기가 생성·축적·이동되는 지역으로 구분하고, 특성에 맞는 관리체계 구축 (신선한 공기 생성되는 지역은 개발 엄금)
- 개발이 불가피할 경우, 최소한의 개발밀도 수준으로 평행하게 건축물 배치
- 기
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사례에서 배운다
이호철, 박재홍 (경북대학교), 녹색농촌체험마을의 개발과 지역발전
임상봉 외, 농촌 문화관광의 활성화 방안, 2005
임완구, 농촌관광 활성화를 위한 농촌휴양마을 조성에 관한 연구, 한양대학교 석사학위논문, 2005
全國農業
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사례를 통한 사업추진방향 제언”. 강릉저탄소 녹색시범도시조성사업:관계부처 및 전문가 워크샵
이종연. 2010. “강릉저탄소 녹색시범도시 조성사업-추진현황-”. 강릉저탄소 녹색시범도시 조성사업:관계부처 및 전문가 워크샵
유형재. 2011.
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건축 기술 연구개발 및 현장 적용
-건축구조 관련 전문 인력 교육 및 양성 프로그램 운영
-타 지자체 및 기관과 협력하여 우수사례 공유 및 학습
이러한 전략을 통해 광주 지역의 노후 주거 환경 개선과 안전한 해체, 역사문화 유산 보존을 이
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사례를 발표하고 그들 간의 분임토의 방식으로 새롭게 풀어낸 상황극을 통해 실무 역량을 익혔습니다. 이를 통해 귀사의 모든 안전을 책임지는 안전관리자가 되어 외적 환경에 빠르게 변화하고 국제적 역량 향상을 통해 귀사에 꼭 필요한 직
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시절, 자신이 직접 경험한 사회(학교, 동아리, 지역사회 등 포함)의 문제 중 가장 인상적이거나 심각한 사례를 한 가지 제시하고, 그 문제를 극복하기 위해 어떤 일을 하였는지 구체적으로 기술하세요(500자 이내).
[환경보전 동아리활동]
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사례로 들어 설명하여 주십시오.(1,600 Bytes)
4. 어떠한 문제에 직면하여 실패했거나 포기한 경험이 있으면 설명하여 주십시오. 어떤 요인때문에 실패하거나 포기했는지 구체적으로 기술하시기 바랍니다.(1,600 Bytes)
5. [선택] 기타 상기 항목에
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사례 및 실패사례
4. 지원하게 된 동기와 입사 후 포부
5. 기타 특이사항
II. 자소서 샘플 - 2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점 및 생활신조
3. 학교생활/사회봉사활동/연수여행경험
4. 지원동기 및 입사후포부
III. 자소서 샘플 - 3
1. 자
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