|
상반된 견해에 대한 나의 입장
2) 쟁점 2 : 촉법소년법 폐지의 문제
① 촉법소년의 범죄의 문제 발생
② 촉법소년법 폐지에 대한 상반된 견해
③ 촉법소년법 폐지에 대한 상반된 견해에 대한 나의 입장
2. 코로나19 이후 한국사회에 나타날
|
|
|
상반된 견해 비교해서 서술
(1) 청년실업문제
(2) 저출산문제
3) 각 주제에 대한 자신의 입장 서술
(1) 청년실업 - 사회나 국가의 책임 입장에서 서술
(2) 저출산문제 - 사회나 국가의 책임 입장에서 서술
2. 코로나19 이후 한국사회에 나타날
|
|
|
(사회나 국가의 책임 입장)
2. 코로나19 이후 한국사회에 나타날 예상되는 문제를 제시하시오.
1) 코로나19와 교육불평등 문제
(1) 코로나19와 온라인수업 실시
(2) 코로나19와 교육불평등
2) 교육불평등 문제 해결할 대안 제시
3. 참고자료
|
|
|
두 주제에 대한 상반된 견해를 비교해서 서술
① 개인과 가족 쟁점
② 사회와 국가 쟁점
4) 각 주제에 대한 자신의 입장 서술
2. 코로나19 이후 한국사회에 나타날 예
|
|
|
쟁점을 두 개 선택하시오. [25점]
1) 쟁점 사례 선택
2) 두 주제에 대한 상반된 견해 비교해서 서술
(1)구의역 사고 (2)흡연피해자들의 담배제조사를 상대로 제기한 소송
3) 각 주제에 대한 자신의 입장 서술
2. 코로나19 이후 한국사회에
|
|
 |
2007.
● article
1. 「남성의 취업과 가족 상호작용 - 대기업 사원을 중심으로」
2. 「일 ․ 가족 상호작용에서의 성별 차이 - 전이 개념을 중심으로」, 한계형 ․
3. 「여성의 노동사를 통해 본 일과 가족의 접합 - 60년대 산업화 이후 친
|
|
|
2.연구의 방법 및 분석틀
Ⅱ. FTA의 의의
제 1절 FTA의 의의
1. FTA의 개념
제 2절 FTA에 대한 견해
1. FTA의 긍정적인 견해
2. FTA의 부정적인 견해
Ⅲ. FTA 금융부문 협상 내용 및 결과
제 1절 주요 쟁점별 논의사항
1.
|
|
|
2002.
______________. 「크리스챤 카운셀링」 피현희, 이혜련 역. 서울: 두란노서원, 1980.
Hurding, Roger F. 「치유나무」 김예식 역. 서울: 한국장로교 출판부, 2002.
Rita L. Kinson 외 2인.「심리학 개론」 홍성대 역. 서울: 박영사, 1984.
2. 정기간행물
김수
|
|
|
1789, 프랑스 대혁명 1부·2부’영상물, 히스토리 채널. 논문요약
1. 서 론
2. 프랑스 혁명의 배경과 원인
3. 프랑스 혁명의 과정과 전개
4. 프랑스 혁명의 결과 및 한계
5. 프랑스 혁명에 대한 상반된 견해
6. 결 론
참고문헌
|
|
|
2006a). \"소득재분배정책을 위한 동등화 지수 연구“ .
서울 : 한국조세연구원
한국재정학회(2006a). “국가균형발전특별회계의 문제점과 개선방안”.
서울 : 한국재정학회
임성일, 이창균,서정섭(2005a). “국가균형발전특별회계의 개선방안”.
|
|
 |
어떤 관계였으며, 평소에 얼마나 친밀한 사이였습니까? (100자 내외)
C. 귀하와 상대방의 의견은 어떻게 달랐으며, 귀하는 어떻게 상대방을 설득하였습니까? (200자 내외)
D. 상대방은 귀하의 의견을 얼마나 이해하였으며 이 경험에서 얻은
|
|
메뉴펼치기
