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론, 서광사
· 조명래, 환경정의론의 재조명
· 카렌레바크(2001), 정의에 관한 6가지 이론, 크레파스자작아카데미
· 한스켈젠, 김영수 역(1995), 정의란 무엇인가?, 삼중당
· 황경식 역(1989), 윤리학, 종로서적
· 황경식(1985), 사회정의의 철학적 기
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론』, 양서원, 2004
서강식, 김태훈, 이범웅, 박찬석, 『초등교사를 위한 도덕교육원론』, 인간사랑, 2008
로버트 애링턴, 『서양 윤리학사』, 서광사, 2003
캐롤 길리건, 『다른 목소리로 (심리 이론과 여성의 발달)』, 동녘, 1997
한국교육과정평가
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론, 간호철학 ,윤리학 (지성애 외4명) 수문사 2005
개정판 성인간호학(상) (전시자 외 공저) 현문사 2006
지역사회간호학 수문사 현문사, 정문각
여성건강간호학 1 수문사
-인터넷 사이트
통계청 http://www.nso.go.kr/
엔젤팜 http://www.angelpharm.co.kr
대법
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논리 (2000) : 김영진, 철학과 현실사
철학과 죽음의 철학(2000) : 임종식,구인희 , 아카넷
임상과 윤리학 (1999) :서울대학교 의과대학 의학 교육 연수원 편, 서울대학교 출판부 -서론
뇌사, 사망, 식물인간, 장기 이식의 정의
1) 뇌사란 무엇인
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발견되는 삼위일체론의 형상(Lmago)
3. 특징
1) 절대 단일자로서의 삼위일체 하나님
2) 관계개념 도입
3) 성령에 대한 결합적 기능 이해
4) 성령의 이중출원(Filioque) 강조
5) 삼위일체의 흔적론
6) 플로티누스의 동일성 논리 원용
참고문헌
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론은 우리로 하여금 다시 전체에 눈을 돌리게 만들고 있다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 루소는 누구인가
Ⅲ. 루소의 정치철학
1. 자연법과 자유
2. 사회계약론
3. 일반의지와 실현
Ⅳ. 루소사상의 평가
Ⅴ. 루소사상이 우리나라에 주는 시
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론
2. 윤리학
3. 인식론
Ⅱ. 아리스토텔레스의 유아교육사상(유아교육철학)
1. 교육목적
2. 교육내용
3. 교육방법
4. 철학적 입장
Ⅲ. 퀸틸리아누스의 유아교육사상(유아교육철학)
1. 교육목적
2. 교육사상
Ⅳ. 루터의 유아교육사상(유
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윤리학, 이론과 실천 1. 묵자의 삶과 철학
2. 시대적 배경 고찰
3. 묵자의 사회사상과 역사관
4. 유물주의적 경험론
5. 천지, 명귀의 종교사상
6. 묵가 후기의 유물주의적 인식론
7. 후기 묵가의 논리사상
8. 공리주의적 사회정
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론 (서울:한국국제관계얀구소,1981)
최종기, 현대소련정치론 (서울:법문사,1987)
K.J.홀스티,정대환譯 국제정치학 (서울:박영사,1990)
T.아코스,P.렌쉬나크, 정치+환자=지도자 (서울:참샘,1991)
한국사회사연구회, 중국-소련의 정치사상 (서울:문학과
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론적 체계를 완성하였다.
선군정치론의 발전과정은 선군정치가 김정일 시대에 단절적으로 나타난 것이 아니라 김일성 시대 인민군의 역할 강화론에 관한 기존 논리를 연장 확대한 것임을 보여주고 있다. 그러나 김정일 시대의 선군정치는 김
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