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아리스토텔레스는 젊은이들이 마땅히 사랑해야 할 것을 사랑하고, 마땅히 미워해야 할 것을 미워하게 하도록 지도하는데 있다. 교육은 단편적인 인간의 개념은 물론이고 인간의 모든 능력, 즉 신체적, 도덕적, 그리고 지적인 능력을 발달시킬
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시사점
아리스토텔레스의 철학은 이전까지의 철학을 총집대성하여 자기 나름대로 체계화하였다. 그는 현실에서 유리된 고답적인 플라톤의 이데아를 현실의 발전 과정속에서 실현되는 본질로서 파악하였다. 그의 철학은 소크라테스와 플라
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아리스토텔레스의 교육의 한계점 및 시사점
아리스토텔레스의 교육사상 한계점은 다음과 같다.
서민계급의 교육을 무시하고 자유인의 교육만을 주장하였다
여성교육을 부정하고 귀족주의 교육을 주장하였다.
☞ 시사점 - 아리스토텔레스
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아리스토텔레스의 교육의 한계점 및 시사점
아리스토텔레스의 교육사상 한계점은 다음과 같다.
서민계급의 교육을 무시하고 자유인의 교육만을 주장하였다
여성교육을 부정하고 귀족주의 교육을 주장하였다.
☞ 시사점 - 아리스토텔레스
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아리스토텔레스를 통하여 아무 생각없이 맞닥뜨리던 일상의 문제들을 도덕적으로 반성할 수 있는 좋은 기회가 되었다.
또한, 도덕교육에 대한 아리스토텔레스의 관점은 우리에게 많은 시사점을 제공해준다. 아리스토텔레스의 저서 「정치
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