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활용하는 것도 좋은 방법 이다. 이는 10여 개 대학에서 광고 관련 학과장의 추천을 받은 자, 광고 관련기관 혹은 사내직원들이 추천한 사람들 중에서 제작물 면접을 통해 20-30명을 뽑아 실습 위주 교육을 시키는 제도인데, 이중 우수한 사람은
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수업에서 자기평가의 의의 Ⅴ. 수학수업(수학교육, 지도)과 레크레이션수학 1. 레크리에이션 수학이란 2. 기대되는 효과 3. 활동방법 4. 효과 및 보완점 Ⅵ. 수학수업(수학교육, 지도)과 교육매체 1. 컴퓨터의 활용 2. 조작물의 사용 Ⅶ
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교육과정 운영 서울 용두 초등학교(2000), 자기 주도적 학습력 신장을 위한 창의적 재량 활동 교육과정 편성·운영, 서울특별시교육청 지정 연구 학교 연구 보고서 이강희(2001), 초등학생의 인터넷 활용수업이 자기주도 학습력에 미치는 영향
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교육개발원, 1986 ⅳ. 교육부, EBS 인터넷 방송 우수사례, EBS 인터넷 방송 장학자료 제3호, 1994 ⅴ. 박석규, 방송활용수업(논문 및 연구자료집), 양서원, 1998 ⅵ. 오재균, EBS-TV영어 프로그램의 인터넷 V.O.D 활용을 통한 자기주도적 영어학습능력 신
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교육적 활용에 관한 고찰, 한국교육 제25권 제1호 강미선(1997) / 학교교육에서의 컴퓨터 통신 활용에 관한 연구 / 이화여자대학교 영진고등학교(1997) / 인터넷을 활용한 자기학습력 신장 백영균 / 컴퓨터 보조 수업의 설계, 서울 : 양서원 최두묵(
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자기표현과 참여를 유도할 수 있다. 또한 실생활과 관련한 주제를 탐색하고 자신에게 흥미있는 정보를 선택, 활용할 수 있는 ICT 친화적 교육환경을 통해 보다 능동적인 학습참여를 유도할 수 있다. 4) 교육의 장 확대 교실수업의 물리적, 공간
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활용한 통계 교육 방안 -심화 선택 ‘확률과 통계’ 중심으로- -Stephen M.Alessi, Stanley R. Trollip공저, 박인우·김동식 공역. 멀티미디어와 학습-설계 및 개발- -이병호, 전영국, Mathview로 구성한 웹페이지의 자기 주도적 학습자료로서의 활용방안 탐
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교구(학습도구) 응용소프트웨어 1. 아래한글을 이용하여 판서하기 2. 파워포인트를 이용하여 판서하기 3. 학급 학예회에 활용하기 4. 화면을 캡쳐해서 활용하기 Ⅵ. 교구(학습도구) 비디오 Ⅶ. 교구(학습도구) 교육용 멀티미디어컴퓨터
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활용 교육의 흐름과 주요 논점 고찰, 관동대학교, 2000 송형호·구기남 : 손쉽게 시작하는 ICT 활용교육, 즐거운 학교, 2002 하수진 : 초등학교 미술과 ICT 활용에 관한 연구, 석사논문, 2002 한국교육학술정보원 : ICT활용 수업 이렇게 합니다, 교육자
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교육연구회(1996), 성교육학습지도안, 서울 : 덕수인쇄 Ⅰ. 의사소통중심교육 수업자료(지도자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 내용 4. 효과 Ⅱ. 예절교육 수업자료(지도자료) 1. 목적 2. 특징 3. 기본 방향 4. 활용 1) 수업 과정 중 자료 투입 2)
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