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전문 잡지: http://www.buddy79.com/
성균관대학교 퀴어모임 성퀴인: http://www.skkqueer.com/
연세대학교 이반공동체 컴투게더: http://queeryonsei.net/
서울대학교이반모임 큐이즈(QIS): http://www.queerinsnu.com/
경북대 이반 모임 키반스(KIVANS): http://www.kivans.org/
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대표자’가 되어 직접 민장을 작성하고(민장을 작성하는 이유, 요구조건 등) 그에 대한 관의 대응과 결과 등을 담을 것
2. 제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는
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아이들』.\" 새한영어영문학회 학술발표회 논문집 2010.5 (2010): 101-109.
http://www.riss.kr/link?id=A82338145
5) 오한나(Oh han-na),and 전경원(Jeon Kyung Won). \"글 없는 그림책에 나타난 창의성 내용 분석.\" 창의력교육연구 19.3 (2019): 67-85.
http://www.riss.kr/link?id=A106
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아이들의 학력저하를 어떻게 막을 것인가에 그 초점이 모아져 있고, 적성과 소질, 좋은 인성, 학습자의 능동적인 지식 구성 강조
나. 한국 초등교육의 동향
① 포스트-모던 사유의 수용
② 교육을 더욱 공학화
③ 자주적이고 주체적이며 창의
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리포트를 준비하며 인터넷이라는 배체만 생각했었지만, 이 수업에서는 발표를 위해 여러가지 방법을 동원하는 등의 노력을 하게 되었다. 또한 교수님께서 학생들에게 빈틈을 보이지 않아서 수업을 들을 수 밖에 없이 만들었다. 교육적으로
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