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활용 1. 아이오와 연구 : 권위적 /민주적/ 자유방임적 지도성
2. 오하이오 주립대학 연구 : 구조성 차원과 배려성 차원
3. 미시간 대학 연구 : 직무중심과 종업원 중심
4. Tannenbaum과 Schmidt의지도성 유형 연속선
5. Blake와 Mouton의 관리망
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연구
1) 아이오와 대학의 연구
1/ 전제적 리더십
2/ 민주적 리더십
3/ 방임형 리더십
2) 오하이오 대학의 연구
1/ 구조주도형 리더십
2/ 종업원 배려형 리더십
3) 미시간 대학의 연구
1/ 생산중심적 리더십
2/ 종업원 중심적 리더십
4
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아이오와 주립대학교의 연구
2. 오하이오 주립대학교의 연구
3. 미시간대학교의 연구
4. 텍사스대학교의 연구
Ⅲ. 상황론적 접근법
1. 피들러의 상황적응적 리더십론
2. 허시와 블랜차드의 상황적 리더십론
3. 변혁적 리더십론
* 참고
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미시간대학교의 연구
① R. Likert (리커트)의 연구
② ‘관계지향적 행동’ 과 ‘직무중심적 행동’ (오하이오 주립대의 연구와 유사함)
③ 관리자는 어느 한 편의 리더십행동에 치중할 수 밖에 없음
④ ‘종업원중심적 행동’을 강조함
(4) 텍
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 아이오와 주립대학교의 연구
II. 오하이오 주립대학교의 연구
III. 미시간대학교의 연구
IV. 텍사스대학교의 연구
* 참고문헌
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대학, 와튼 스쿨; 미시간 비즈니스 스쿨 대학. 우리는 본 연구에 사용된 데이터에 대한 접근권을 제공한 PricewaterhouseCoopers LLP에 감사하며, 본 연구 프로젝트를 지원한 Kristen Urban과 Harold Kahn에게 감사한다. Abbie smith와 2 명의 익명 검토자들의 의
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연구. 교육학연구, 대경교육학회
김윤경(2001). 발도르프 학교의 교육과정 및 교육방법 연구. 석사학위논문, 공주교 육대학교 교육대학원
루돌프 슈타이너(2006). 발도르프 학교와 그 정신. 밝은누리
로이윌킨슨(1997). 루돌프슈타이너의 교육론.
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★ 지원자가 왜 간호학을 이수하려하나? 1500단어
이 질문은 대부분의 면접관들이 묻는 최빈도 기출문제라기보다 아주 기본적이며 항상 묻는 질문이라고 생각하시면 됩니다. 대학원에서 간호학 분야 연구를 해야 하는 당위성을 논할 때, 개인
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대학가 주변의 특성 때문에 극복하지 못하였다.
향후 이러한 주제에 대한 연구에서는 다양한 선행연구의 검토를 통하여 국내 일정 지역에 국한 되지 말고 전 지역 또한 해외에서의 테마파크 만족도 형성 용인과 영향력을 그 유형별 특징을 파
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연구 검토
제3장 연구설계
제1절 조사대상 표집과 자료수집
1. 노인교육기관 운영실태조사
2. 노인대학 수강생 설문조사
제2절 조사내용
제3절 자료분석
제4장 연구결과의 분석
제1절 노인대학 운영실태조사결과
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경희대학교산업관계연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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경희대학교산업관계연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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장에 적합한 통합교육활동을 교수님들과 함께 심도있게 모색해 볼 수 있는 것은 현실적인 통합교육의 실현이라는 연구경험을 만들어갈 수 있게 할 것입니다. 이러한 교육대학원에서의 학습들은 유아들에게 다양성 있는 문화를 수용할 수 있
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대학원 연구과정에서 얻을 수 있었던 전문성을 현장에 제공할 수 있는 미래 리더로 활동하고자 합니다. 제가 한국외국어대학교 대학원 과정에서 목표로 잡고 있는 목표주제들을 가지고 성공적으로 연구를 마칠 수 있게 된다면 미디어 현장의
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연구주제들과 국내 서비스산업 현장과의 비교를 진행해 연구주제를 제시해 보고 싶습니다. 그리고 산업공학과 대학원에서 제공하는 다양한 세미나에 참여해 서비스산업 정책 및 서비스조직 커뮤니케이션에 공학적 가치를 투입할 수 있는 연
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경희대학교 대학원 호텔경영학과 진학 학업계획서,연구계획서,진학동기 샘플입니다.
대학원학업계획서
1.자기소개
(생략)..... 관련 업무를 성공적으로 실현해 낼 수 있었다고 생각합니다. 이러한 저의 전문성을 즐길줄 아는 마인드와
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터 할 것입니다. 더불어 이화여자대학교 임상보건과학대학원의 다양한 연구세미나들에 참여하면서 현 국민보건 향상 및 보건인력 교육에 특화된 교육 프로그램 설계의 원리를 이해해 가면서 실질적인 간호기획 수행능력을 집중적으로 발전
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