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보이는 등 사회적 일탈 행위를 보이기도 한다.
치료받지 않은 소아의 우울증은 만성적으로 성인이 되어서도 재발하는 경우가 많다. -목차-
1.소아우울증이란
2.사례
1)가족
2)나이
3)환경
4)성별
5)행동
3. 원인
4.해결방법
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아이와 화 할 때는 적절하게 올바른 말로 이야기를 해야 하고 어렸을 때부터 욕을 배우지 않고 올바른 말을 할 수 있도록 지도해야 한다.
-참고문헌-
아동생활지도. 박정옥, 김태인. 양서원
인지행동치료. 박경애 저. 학지사.
아동관찰 및 행동
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행동을 관찰하고 관찰방법으로는 빈도 기록 법을 사용하여 한 달 동안 얼마나 많이 대화에 끼어들었는지 조사하였다.
5) 목표설정
적절한 지지와 강화를 주므로 서 아동의 대화를 끼어드는 문제행동을 없애줌으로서 아이 스스로 긍정적인 대
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문제 행동을 없애줘 아이 스스로 자신의 물건과 남의 물건을 구별한다.
상대방이 물건이 없어졌을 때의 속상함을 이해한다.
보상설정
사회적 보상으로 칭찬, 미소를 준다.
실제적 보상으로 남의 물건을 소유하지 않을 때 스티커를 준다.
행동
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아이들의 문제행동은 아이들의 문제로 나타난 것이 아니라 주변 환경, 더 직설적으로 표현하자면 우리 성인들이 똑바로 처신하지 못하고 본을 보이지 못했으며, 아동을 학대로 대했기 때문에 나타난 문제이지 않나 생각한다.
Ⅲ. 결론
보육
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