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1. 애착의 개념
영아와 양육자(주로 어머니) 간에 형성되는 친밀한 정서적 유대감
영아의 애착 행동
-신호기능 : 울음, 미소, 옹알이
-접근기능 : 매달리기, 접촉하기, 뒤따르기
애착의 전생애 발달
영아기에 형성된 애착은 전 생애
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ISTJ형
일련의 목표계획이 수립되어 있는 작업환경을 선호함
규칙에 얽매이지 않는 근로 환경을 선호함
적극적이고 독립적으로 자신이 문제를 해결할 수 있는 기회를 원함
일상적인 틀에 박힌 일들을 좋아하지 않으며, 현재의 필요를 충족
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아이들에게 민감하고 지지적이 되고 힘을 불어넣어 주어라. 그들의 선물과 지혜를 발달시키고 그것을 신뢰할 수 있도록 그들을 격려하라.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. JANET PENLEY 외 지음, 심혜숙 외 옮김, 성격유형과
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성격유형에 맞는 공부 방법을 찾아주자.
유치원에 들어가기 전까지만 부모들은 놀이교육이나 감성교육이니하면서 아이 정서를 돌보는데 관심을 갖는다. 그러나 아이가 초등학교에 들어가기 시작하면서부터, 점점 아이들 공부 문제로 모아
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아이가 분별력을 키울 수 있게 한다. 적절한 통제가 있는 지지와 사랑은 올바른 가치관을 가진 자존감이 높은 아이로 성장시킬 것이다.
*** 참고 문헌 ***
http://lifepoints.mom114.com/child/child3-8_c.html 아이의 성격유형
http://www.kyowoni.com/infant/inform/raise/
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