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설계하시오.
FR-4의 상대 유전율(ε) : 4.6
FR-4의 loss-tangent : 0.008
FR-4의 상대 투자율(μ) :
Conductor loss 나 dielectric loss는 없다고 가정하고 설계한다.
Metal ground는 사용하는 주파수 skin-depth 이상으로 하고 Metal strip은 그 두배로 설정하도록 한다.
위의 s
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C. R., & Freiberg, H. H.(1994). Freedom to learn(3rd ed.). Columbus, OH : Charles E. Merrill.
[ 19 ] 켈러, J. M., 송상호(1999). 매력적인 수업설계. 교육과학사. 요 약
1. 서 론
2. 학습동기
3. 온라인 게임
4. 동기전략
5. 결 론
참 고 문 헌
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것은 교사로서 수업에 대한 중요한 가치가 아닐까 생각해 본다.
참고문헌
1. 교수설계론 교안
2. 신동로(2009년), 『교육과정 및 교육평가』, 형설출판사.
3. 미국교육 공학협회, 이 신자 역(1986년), 『교육공학』, 이화여자대학교 출판부.
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SYSTEMS, F.FRANKLIN, PEARSON PRENTICE HALL, 2010.
- 전자회로실험 교재, 아주대학교, 2011. < 1. 전 략 >
< 2. 이 론 >
< 3. 실험 과정 및 실험 결과(실제 실험 결과를 시뮬레이션과 비교분석) >
< 4. 실험 결과에 대한 토의 및 고찰 >
< 5. 참 고 문 헌 >
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대학교 석사논문, 1994
12. 이규목, "제2의 오픈스페이스 유형과 사회적 공간으로서 장소성" 한국조경학회지 18, 1990
13. 유건식, "전과정평가에 기초한 친환경제품 개발 방법론", 아주대학교 석사논문,1999
14. 신보균, "지속가능한 생태도시 조성
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