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John M. Keller
동기유발의 4가지 요건을 충족시키는 수업
학습목표를 향해 학습행동을 하게 하는 학습자의
심리적인 상태, 배우려는 원동력의 강도 1. ARCS모형과 이론적 배경
2. ARCS모형의 구성 요소
1) Attention(주의)
2) Relevance
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ARCS 모형의 배경과 정의
1. 배경
켈러의 이론을 논의하기 전에 그의 이론의 바탕이 되는 학업 성취도와 동기와의 관계를 이해할 필요가 있다. 켈러는 학습에 관한 행동주의적․인지주의적 이론들을 바탕으로 그들의 주장이 학습 동기
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속도로 학습할 수 있게 해 주고, 학습자 자신이 학습하기를 원하는 것을 쉽게 선택할 수 있게 해 주는 등 학습자에게 개인적 학습전략과 통제전략을 적용하여 학습을 수행하도록 하여야 한다.
학습은 학습자 자신의 노력과 효과적인 학습전략
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주체의 마음가짐은 매우 중요한 의미를 갖고 있다고 볼 수 있다. 학교 체육에서는 학생들이 체육학습에 참여하게 되는 여러 가지 동기 요인에 따라 성취성향을 고려하는 것이 매우 중요하다고 여기어진다.
동기와 성취간의 상호관계가 있을
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arc GIS 기능 둘러보기
1.GIS확대해보기
2.GIS거리측정해보기
3.지하철 레이아웃 추가 및 연결해보기
4.카달로그창에서 디스플레이창으로 지하철 노선 드래그
5.주메뉴에서 i를 누르고 지역정보를 알 수 있다.
6.각 경계의 색도 변경할 수 있다. 옵
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기반설계
③ 수산물 입출고 요청시 재고 및 실시간 스페어 파악 가능
④ 화주물품의 상태점검 및 위치파악가능
⑥ 비유출데이타의 보안기능강화
⑦ 업체 특성에 맞는 홍보용 사이트 제작
⑧ 추후 입주업체들과 연계기능 고려(제조, 가공, 운
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(주)중앙데이타통신기술에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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주장과 입장을 밝히고 대화를 시도하겠다는 답변이 좋다.
11. KB데이타시스템에 불합격 시 어떻게 할 것인가?
-> 이 질문은 불합격이라는 가상적인 상황을 설정해두고 지원자의 위기대처능력을 보려고 하는 질문이다. 이를 통해 응시자의 순
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