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치료
10주차의 모든 프로그램이 끝나면, 일정한 장소를 지정하여 가족 농장을 만들고, 5가족에게 분할하여 나눠 준다.
각 가정의 농장에 이름을 짓고, 종류가 다른 농작물을 심는다.
가족이 정기적으로 농장에 들러 농작물을 재배 할 수 있도
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치료자와 다른 클라이언트에게 관심을 갖는다.
사회복지사 관찰일지
비디오 촬영
session 1,2
목 표 2.
구체적인 동작치료를 통해 자신의 신체 명칭을 알고 프로그램 내용에 집중하도록 한다.
클라이언트의 60%가 신체구조명칭을 안다.
사회복지
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치료자와 다른 클라이언트에게 관심을 갖는다.
사회복지사 관찰일지
비디오 촬영
session 1,2
목 표 2.
구체적인 동작치료를 통해 자신의 신체 명칭을 알고 프로그램 내용에 집중하도록 한다.
클라이언트의 60%가 신체구조명칭을 안다.
사회복지
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치료의 중요성과 당위성을 알아보았지만 프로그램이 종료됨을 아쉬워하며 본 연구를 마무리하고자 한다.
<참고문헌>
김진숙 역. 1998. 만다라를 통한 미술치료, 서울:학지사
강영실. 2005. 장애인복지의 이해, 서울:도서출판신정
박진형. 2000
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자료집, 1997.
한인영, 홍순혜, 김혜란. <학교와 사회복지>, 학문사, 1997. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교부적응 청소년을 위한 예방 및 치료 프로그램
1) 개요
2) 프로그램의 목적 및 세부 목표
3) 프로그램의 구성
Ⅳ. 결 론
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프로그램명: 원예치료 및 원예교실
▣ 신청금액: 이백오십만원(2.500.000원)
▣ 전화번호: 033)763-3115
▣ 기관장: 윤○○
▣ 담당자: 윤○○ I. 기관현황
II. 신청프로그램현황
III. 신청프로그램 대상
IV. 신청프로그램 목적 및 목표
V. 신청
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치료를 통하여 환자와 비교적 정기적으로 전화 상담할 수 있었으며 병원 측의 배려로 환자가 원할 경우 정신건강교육 등 일부 낮 병원 프로그램에 참석할 수 있도록 허락되었다. 환자는 본인과의 추후 면담에서 일이 즐겁다고 하며 만족스러
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프로그램(multiple-component program)에 의해 가장 효과적으로 치료할 수 있다고
하겠다.
3) 행동치료
(1) 행동치료 프로그램의 특징
질병을 치료하는 방법으로서의 행동이론은 Freud와 정신분석에 의해 널리 퍼진
정신내적, 정신역동적 모델이 아닌
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치료자격증
유OO외 3명
자원봉사자
OO대학교 경영대학교 학생
사회복지사 보조
주4시간
(4) 평가방법
(세부)목표
목표에 대한 평가방법
(평가지표 및 평가도구)
1-2 사회적 기술 및 지식을 향상
- 참여도 측정
- 수행일지 작성
- 프로그램 실시 전
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아토피 피부염의 한방 치료 방법
주로 약침과 한약을 복용하여 체질을 개선하면서 외용한방연고를 바르면 대개는 증상이 호전된다.
1) 유아의 아토피성치료법의 한방약에는 보기보혈치료제인 청혈해독탕을 배합해서 복용한다.
2) 어른의 경
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