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측면
Ⅷ. 특기적성교육의 평가
1. 특기적성교육활동을 위한 평가의 원리
2. 특기적성교육활동의 평가 관점
3. 특기적성교육활동의 평가 방법
1) 특기적성교육활동 운영 평가
2) 특기적성교육활동 수강 아동 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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특기를 살려라
3. 도전적인 학습 의욕을 높여라
4. 항시 의문을 갖고 해결하도록 하라
5. 사고하도록 기다려주어라
6. 우연한 기회를 포착하여 지도하라
7. 자신의 지식과 경험을 살려 쓰도록 하라
8. 스스로 알아내도록 이끌어라
9. 교사도
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아동기 행동관리. 경북: 대구대학교 출판부.
최옥채, 박미은, 서미경, 전석균 공저(2002). 인간행동과 사회환경. 양서원.
홍정의(2007). 무용 동작치료가 우울청소년에게 미치는 효과 동작 : LMA분석을 중 심으로. 한국무용학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ
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행동을 작성하고 그것에 의거하여 체크하게 하는 방법이다
3) 평정 척도법
4) 질문지 사용법
5. 학생에 작품과 기록을 통한 평가 방법
1) 작품 평가
2) 활동 기록 분석법
3) 작문ㆍ일기 분석법
6. 평가 기준
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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아 있다.
참고문헌
▷ 교육과정 개정 연구위원회, 현행 교육과정의 분석·평가 연구, 서울 : 교육과정 개정
▷ 교육부(1999), 수준별 교육과정 편성·운영의 실제
▷ 교육인적부자원(2001), 재량활동 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 신영프림
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(주)아특기초소재에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)아특기초소재에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)아특기초소재에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)아특기초소재에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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타인과 함께 협력하여 합리적인 방안을 찾아 완수했던 경험을 서술하십시오. [100자 이상 ~ 1,000자 이하]
4. 본인이 현재 생각하는 OO는 어떤 기업이며, 입사 후 본인이 만들고 싶은 OO는 어떤 모습인지 서술하십시오. [100자 이상 ~ 1,000자 이하]
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