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대해서 개선하기 위해서는 교과서에서 노인에 대해서 다룰 때, 획일화된 기술의 내용과 관점에 대해서 문제점이 있다는 사실을 인지하고 수정할 필요가 있다.
참고문헌
초, 중등 교과서에서 나타난 노인의 이미지분석, 박윤경,2014
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같은 정보는 평생교육의 측면에서 수많은 여성 노인학습자에 대한 논의의 활성화에 도움을 줄 것으로 보고있다.
참고 문헌
생애사 접근을 통해 본 여성 노인학습자의 평생교육학습참여에 나타난 경험학습의 의미 탐색, 변애경, 2017
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노인세대의 이기주의를 넘어서 서로간에 상호의존적이면서 공적인 이익을 우선순위로 하며, 또한 앞으로 다가올 위험에 대해서도 서로간에 책임을 공휴하는 공적인 노년학으로 발전해야 한다는 새로운 입장이 나타나고 있는 상황이다.
참
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위한 평생교육이 활발하게 이우러져야 한다. 한국에서 평생교육은 노인들을 위해서 다방면으로 활성화되고 있는 추세이기 때문에 이러한 교육기관을 적절하게 이용할 필요가 있다. 다만 노인을 위한 프로그램이 제한적인 부분이 있기 때문
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