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자녀 유대관계와 아동의 자아탄력성과의 관계. 한국가족복지학
박계란, & 이지민. (2011). 다문화 가정 아동의 학교생활적응에 영향을 미치는 요인. 한국가정관리학회지 1. 태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와
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자녀나 농촌의 결혼이주여성 가정의 자녀들을 대상으로 하는 적응 동화 교육에 한정되어 있다. 하지만 특정 소외계층만을 위한 ‘분리’, ‘특별’ 교육이 아닌, 다문화적 연대를 통한 교육과정의 전면적인 개편이 필요하다. 내가 속한 공동
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통한 문화적응의 장벽을 해소시키는 것이 중요함을 의미한다. 위에서 제시한 다양한 한국적응교육, 아동지원, 지속적인 부부상담, 특수화된 정신건강상담과 같은 사회복지적 개입과 함께 체계적인 정책 정립을 통해 이주여성과 다문화가정
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적응할 수 있도록 농협 및 여성단체 등 유관기관과 함께 각종 교육 프로그램을 마련하고 수시로 상담활동을 벌여 나가겠다\"고 말했다.
※ 참고문헌
보건복지가족부 (http://www.mw.go.kr/ ) 정책마당 가족 다문화가족 페이지
청목출판사 가족복지
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다문화사회 문화정책프로그램은 외국인노동자나 이주여성 및 국제결혼자녀들을 대상으로 하여 주로 이들의 한국사회 적응 및 문화향수 기회 확대에 초점을 맞추고 있다는 것이다.
참고문헌
김범수 외(2007). 다문화 사회복지론. 양서원.
김은
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다문화 인권국가 구현’을 비전으로 삼겠다는 것이다.
1) 교육적 지원
다문화가정 자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 ‘학교’의 지원 기능을 강화한다. 다문화가정 자녀들에게 한국어 및 부족한 교과를 지도할 수 있는 방
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- 특히 정신 심리적 측면의 경우는 개인이 처한 상황을 잘 파악해서 심도 1. 다문화가정청소년 특성
2. 다문화가정청소년 현황
3. 다문화가정청소년 문제점
4. 다문화가정청소년 과제와 대책
5. 다문화가정청소년 학교사회복지사 개입
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가정방문, 식사제공, 주 부식 지원)
② 학습지원(입학추진, 방과 후 서비스)
③ 의료지원(건강관리, 질병예방)
④ 정서지원(가족보임, 부모교육, 상담)
⑤ 기타 (사회적응훈련)
5. 다문화가정 아동복지의 문제점 및 개선방안
1) 이주아동의 교육
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다문화가정의 형성
Ⅲ. 다문화 가정의 실태
Ⅳ. 다문화가정의 실태와 문제점
1). 매매혼 방식의 국제결혼
2). 인권사각지대 결혼 이민여성의 삶
3). 소외 받는 혼혈아동
Ⅴ. 외국 복지정책의 실태
1). 일본의 다문화정책
2). 호주의
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다문화 인권국가 구현’을 비전으로 삼겠다는 것이다.
교육적 지원
방과후학교 프로그램 개설, 대학생 멘토링 적용
다문화가정 자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 ‘학교’의 지원 기능을 강화한다. 다문화가정 자녀들에
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