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가정 삶의 만족도 향상 프로그램
동남아 외국인 노동자 자녀 역량강화 및 적응 지원 프로그램
빈곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 형성 지원 프로그램
방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 여성 아동 교육지원 프로그램
빈곤 저소득
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다문화 학생
https://www.moe.go.kr/search/front/Search.jsp
김홍기(2016). 국내 중도입국자녀의 현황과 문제점에 관한 연구 : 중국 국적의 학령기 중도입국자녀를 중심으로. 한국외국어대학교 교육대학원. 국내석사
남수현(2016). 한국의 중도입국청소년 현
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개념
(4) 가족의 기능
2) 가족의 형태
(1) 이혼가족, 재혼가족
(2) 한부모가족
(3) 입양가족
(4) 다문화 가족
(5) 무자녀 가족
3) 다문화 가족의 인터뷰를 통한 강점 및 어려움
4) 다문화 가족의 지원방안
3. 결론
4. 참고문헌
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적응할 수 있도록 문화적 이해를 도와준다. 다문화가족의 자녀들의 한국어 능력의 향상 및 한국생활에 적응교육을 통한 아동의 사회적 적응을 도와준다.
③ 프로그램 진행
-다문화 가정의 아동에게 한국생활에 필요한 의사소통 능력과 문
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자녀교육』, 학지사, 2018. 목차
1. 서론
2. 부모교육의 필요성
3. 우리나라에서 부모를 대상으로 하는 교육, 활동, 체험 등의 프로그램의 목표 및 회기별 내용, 효과 등
4. 부모를 대상으로 하는 교육, 활동, 체험의 평가
5. 결론
6. 참고문
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적응을 돕기 위한 프로그램.학부모와 함께하는 문화체험
4.다문화가정 자녀들을 지도할수 있는 지도자의 역량을 강화
5 축제를 통한 문화적 교류
6.경제적 자립을 위한 기회부여
4)가족복지의 전망과 과제에 대한 생각
1)건강한 가족의 가족복
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적응 프로그램
나. 부모-자녀교육 프로그램
3) 치료 프로그램
가. 부부, 가족상담
나. 집단상담
다. 약물치료
4) 지역사회 역량개발
5) 이중문화역량을 갖춘 서비스
2. 북한이탈주민가족의 정신보건을 위한 정책적 개입
1) 가족경제의 자립
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다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과
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다문화 가정 어머니 국가의 말을 상호 혼용될 수 있도록 함.
. 단순한 언어 학습교재가 아닌, 각 나라의 유아들이 실제로 듣고 배우는 소재로 이중언어 학습 유도
. 유아와 놀이하거나 상호작용하는 방법의 제시를 통해 바람직한 부모-자녀관
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다문화가정 자녀들은 한국인으로서 정체성을 확립하는 것에 어려움을 경험하게 되며, 학교 생활에서 피부색과 한국말이 정확하지 않다라는 이유로 소외와 배제를 경험하고 있다.
또한, 결혼이주여성에게 요구되는 한국 문화 적응에 대한 동
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