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다문화권에서 온 이주민의 문화를 공유하려는 자세를 취할 때 피상적 모방의 수준이 아닌 문화 창조를 위한 다양성을 진심으로 이해하게 될 것이다. 그러한 관점에서 유아기 보육현장에서 정체성과 다양성의 조화를 이루는 보육실천이 요청
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저, 부모교육, 양성원 2012 1. 형태적 측면
2. 구조적 측면
1) 자발적 무자녀가족
2) 한부모가족
3) 재혼가족
4) 분거가족
5) 맞벌이가족
6) 조손가족
7) 다문화가족
8) 입양가족
3. 기능적 측면
4. 기타
참고문헌
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적응행동을 바람직한 행동으로 변화시키고 사회적기능을 향상하는데 목표를 둔다.
14-2정리(다문화이론과 사회복지 실천)
1. 다문화는 민족적·문화적 다양성 존재자체를 의미하며 현시대는 다문화사회로의 전화단계라고 할 수 있다.
2, 민족,
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가정
일 시 :
매월1회
내 용 :
양평군내 결혼 이민자 들은 자국의 문화와 한국의 문화를 이해하지 못하여 문화적 충돌에 직면하여 현지적응에 어려움을 겪고 있는 이주민을 위해 『2010년 희망으로하나되는 다문화가정 프로젝트』의(부모자녀
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다문화가정, 부부의 나이차가 많은 경우 등)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 자신이 생각하는 가족
2. 신혼기 부부를 대상으로 한 가족교육 프로그램
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 신혼기 부부를 대상으로
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다문화가정 생애주기별 지원 서비스, 한부모·손자녀 양육 지원 보호가 필요한 아이들을 위해 건강한 가정을 제공하고 지원합니다.
사회통합을 위해서는 다문화가정을 위한 사회 적응 서비스 지원과 다양한 가정에 맞는 서비스 지원이 필요
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적응하지 못하고 어려움을 겪는 통합학생들이 많은데, 이들은 다시 특수학교로 복귀해서 교육을 받아야 한다. 그러나 통합할 당시에 교사가 반대를 했는데도 갔기 때문에 다시 돌아오기가 어렵고, 통합에 실패했다는 수치심 때문에 복귀를
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자녀들의 교육지도 및 한
국문화 적응 향상을 꾀함
○ 1:1 결연을 통해 지속적인 정서지원 및 관리 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
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가정 내 구성원간의 상호작용을 통한 신뢰체계가 구축되었으며, 학교 적응도도 상당부분 증가하였다.
행동과 사회적 변화가 잘 이루어져 효과성 기준에서 적절한 프로그램으로 평가된다.
사후관리 원예치료 부분에서, 가족 농장을 만들고
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다문화가족 생애주기별 서비스 지원, 한부모·손자녀 양육 지원. 보호가 필요한 아이들을 위해 건강한 가정을 꾸리고 지원한다.
사회통합을 위해서는 다문화가족의 사회적응서비스를 지원하고, 다양한 가정에 적합한 서비스를 지원하는 것이
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