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로 전쟁은 다시 일어나서는 않되며, 히틀러 같은 독재자가 사람으로서 생각할 수도 없는 유태인 탄압을 저지른 것과 같은 일은 미래 세계에는 결코 있어서는 않되겠다는 것이다.
그리고 밝고 건강하게 자라야 될 안네가 어른들이 일으킨 전
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안네의 명복을 빈다. 안네의 일기 독후감 - 안네의 일기 집필배경과 가장 기억에 남는 구절과 나의생각 및 안네의 일기 읽고 느낀점
1. 안네의 일기 책 소개
2. 안네의 일기 집필배경
3. 가장 기억에 남는 구절과 나의생각
4. 읽고 느
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독후감을 쓰기 위해서는 우선 책읽기부터 지도해야 한다. 그러나 아이들을 지도해 보면 우선 책을 읽히는 것부터가 쉽지 않다는 것을 알 수 있다. 독서감상문을 잘 쓰기 위해서는 책을 읽고 책의 내용을 잘 이해할 수 있어야 하기 때문에 이해
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독후감이다. 독후감의 형식은 없으나 학생들이 널리 쓰는 수필문 형식은 소설을 읽고 자기의 생각과 느낌을 자유롭게 쓰도록 하면 좋다.
6. 제목 쓰기 공부를 충분히 해야
모든 글도 마찬가지겠지만 독서 감상문에도 반드시 그 글에 제목이 있
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우리들의 일그러진 영웅
2. 가시 고기
3. 수레바퀴 아래서...
4. 갈매기의 꿈
5. 어린 왕자
6. 태백산맥
7. 토지를 읽고
8. 당신들의 천국
9. 수난시대
10. 동백꽃
11. 메밀꽃 필 무렵
12. 안네의 일기
13. 죄와벌
14. 연어
15. 안나이야기
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난다.
니나의 언니가 슈타인의 일기를 통해 슈타인의 죽음을 읽고 난 후의 말을 들어보자.
<이것으로 이 수기는 끝이 났다. 끝부분이 나를 몹시 슬프게 했기 때문에 나는 울어야만 했다. (중략) 그리고 나는 알게 되었다. 내가 우는 것이 슈타
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독서 프로그램을 적용한다.
학교에서의 모든 일정은 교육과정 및 학사 일정에 의거한다. 독서기록장 내용 구성이 이러한 기준을 준수하지는 않고 제작된다면, 학생들은 학교의 일정과 행사, 그리고 독서기록장 작성 등으로 인해 엄청난 부담
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일기쓰기를 통해 여러 가지 체험활동 및 생활 경험을 기록하여 깨끗한 환경을 가꾸려는 마음을 내면화하게 될 것이다.
라. 환경 보전 문예활동을 통해 서로의 생각이나 자료를 공유하여 환경의 소중함을 재인식시키는 기회가 될 것이다.
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읽고 난 후 그의 전 생애에 지대한 영향을 끼친 이 책을 거의 매년 한번씩 읽다시피 하였다. 그래서 어떤 이는 ‘고드윈의 도움 없이 셸리를 이해한다는 것은 성경의 도움 없이 밀턴을 이해하고자 하는 것과 같다’고 까지 말한다. 이 책은 1793
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일기장 화면
(그림 5-4) 전자수첩 프로그램 일기장 화면
DB를 이용해서 전에 저장했던 일기는 폼을 닫고 난 후에도 다시 폼을 열면 저장된 일기를 출력할 수 있고 원하는 날짜의 일기를 등록, 삭제 가능.
4. 전자수첩 프로그램 메모장 화면
(그림
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이 아니라, 책을 읽고 난 후 독후감 형식의 저만의 독서 노트를 만들려고 합니다. 대학교 생활을 보내면서 독서 노트를 쓴다는 것은 졸업 후 저만의 무언가를 남긴다는 기쁨을 만들 수 있다고 생각합니다.
제가 홍익대학에 진학하게 된다면 제
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후, 사건을 설명하고 가로등의 수리를 요청했습니다.
결국 일주일 후 고장 난 가로등은 물론 그 외에도 추가로 몇 개가 더 설치되 그 지역 일대가 매우 밝아졌습니다.
제가 귀사에 입사한 직후 설사 업무가 미숙해 실수가 생기더라도, 저의 이
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읽고 난 후 인간의 본성에 대해 성찰하게 되었습니다. 이 책은 한 나라의 성장 및 변화 과정을 정확하게 진실하게 표현함으로써 사람들에게 자신의 조국에 대한 믿음을 가지게 만들었습니다. 이 책의 핵심 주제는 신념으로 생긴 조교적 갈등
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후 계획/포부 [500자 이내]
[ 스페셜리스트 ]
제가 승무원이 되어야겠다고 다짐하게 된 이유는 전 세계 항공사 중 최초로 도입한 ‘플라잉 아트 엠베서더’에 대한 기사를 읽고 난 후로 미술에 많은 관심을 갖고 있는 저에게 가장 적합한 서비스
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읽고 난 후, 사회학이라는 분야의 큼직한 이론적 분파들에 대해 대충의 개념을 잡게 되었습니다. 그리고 사회학이 얼마나 흥미로운 학문인지, 사회학적 상상력이 왜 중요한지, 사회학적 상상력을 얻기 위해 우리가 어떠한 노력을 해야 하는지
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