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사람다운 삶의 길 : 퇴계 이황 선생
그 외 : 인터넷 여러 사이트에서 참고 자료 얻음(주소를 저장 안 해둔 관계로 정확한 출처를 밝히지 못한 점 죄송합니다) 1. 들어가며
2. 머리말
3. 맺음말 : 안동 선비문화의 특성과 현대적 의의
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고조는 맹송이요, 본은 해주오며, 처는 최씨요……. (구인환, 옹고집전) 목 차
1.본문과 함께 옹고집전 살펴보기
2.작품 배경에 대해 자세히 살펴보기
1) 안동
2) 유향소-좌수, 별감
3.조선 후기 민중들의 의식과 그 속의 승려
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진행과 방법
四. 율곡 교육사상의 이론적 특색
1. 경건성과 진실성의 확보: 성경론
2. 성인 지향의 굳센 의지의 확립: 입지론
3. 순연한 본성을 회복: 교기질론
4. 사욕 극복을 통한 천리의 실현: 극기론
五. 율곡 교육사상의 현대적 의의
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- 제 2절 비문 해석
- 제 3절 척화비의 존재 의의
제 3장 척화비에 대한 평가
- 제 1절 긍정적 관점
- 제 2절 부정적 관점
제 4장 척화비의 현대적 재해석 - 내가 대원군이었다면?
3. 맺음말
- 조사를 통해서 느낀 점
4. 참고문헌
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문화공동체 구축을 위한 노력
VII. 동북아시아 문화교류의 특징과 의의
1. 교류의 주요 매개체와 특징
2. 정치·경제적 관계와 문화교류의 상호작용
3. 동북아시아 공동체 형성에서 문화교류의 역할
4. 현대적 관점에서 본 문화교류의 의의
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