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가족의 역할 분담을 평가한다.
― 아버지의 리더쉽 정도를 평가한다.
― 지지자원의 활용정도를 평가한다.
― 김씨 언니의 자가간호를 평가한다. 가족사정내용
사정해야하는 항목에 맞는 각각의 내용
간호과정
-간호진단
-간호목표
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약 60분
일반 학습목표 1 관할지역내 요실금 발병율이 감소한다.
2 요실금에 대한 대상자들의 부정적 인식을 전환한다.
3 생활 속 골반 근육 강화 운동을 습관화 한다.
학습
구체적학습목표
학습내용
교육방법
소요시간
보조기구
평가
도입
요
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간에 대한 결정을 포함하여 신체적, 정서적 지지를 위하여 타 구성원을 위하여 서로 시간을 내주는 정도를 말한다. 5점
Total: 20점 1. 가족 영역별 자료수집 내용
2. 가족구조도
3. 가족밀착도
4. 사회지지도
5. 외부체계도
6. 간호
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지역사회간호학. 정문각. P349~368 1. 다양한 건강개념과 건강개념의 변천
2. 보건의료의 건강개념과 간호학에서의 건강에 대한 개념비교
3. 지역사회간호의 건강정의, 적정기능수준에 대해 설명
4. 건강증진의 개념, 변천과정(역사적
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간호과정에 대한 이해
⑴ 학교간호과정을 단계별로 요약정리한다.
■ 학교간호과정은 사정·계획·수행·평가의 4단계로 구분되어 지고 이를 세부적으로 9단 계로 설명할 수 있다.
⑴ 학교간호 가정단계
① 학교간호 문제규명을 위한 자료수
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간의 경청을 중요시하여 효과적 의사소통과 협력의 자세를 도모하는 간호사가 되겠습니다.
6. 역량기술서 (경험 및 경력기술서) (최대 500자)
중환자실 실습 중, 간호사 선생님마다 각자 소수의 환자를 담당하여 모든 면을 케어하는 집중 간호
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실습에서 환자 맞춤형 간호의 중요성을 몸소 체험하였으며, 이를 통해 환자 개개인에 적합한 체계적이고 세심한 간호 서비스의 가치를 깨달았습니다. 이후 지역사회 무료 건강검진사업에 참여하여 500여 명의 검사와 상담을 진행했고, 이 가
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간호사로서의 진로를 선택하고자 하는 희망을 키워왔습니다. 따라서 현 전문 간호대학원 과정에 지원하는 것은 임상간호사로서의 학문적 발전을 위한 토대를 다지고, 사실을 바탕으로 전문간호학 분야의 간호문제와 간호전략에 대해 심도
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간호사 인터뷰를 통해 간호현장에서의 윤리적 딜레마 사례를 수집하고 발표한 바 있습니다. 이 경험은 간호사의 전문성과 윤리적 판단이 동시에 요구된다는 점을 체득하게 해주었습니다. 1. 성장과정
2. 성격
3. 생활신조
4. 지원동
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간 이상의 실습을 통해 환자 안전과 간호기술을 연마하였습니다. 특히, 응급상황 대처 능력을 기르기 위해 모의훈련을 반복하며 위기 대응력도 갖추었습니다. 서울의료원은 국민 건강 증진을 위해 지역사회와 함 1.지원동기
2.입사 후 포
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