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안전 교육에 대한 중요성을 인식하고 유아들의 안전 지도에 적극적으로 참여함으로써 가정과의 지속적 연계 지도가 이루어졌으면 한다.
참고문헌
* 김백원(2002), 어린이 안전교육을 위한 초등학교 교사의 학교관련 학생사고 판례집 분석 활용
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안전 교육
5. 위험한 물질에 대한 안전 교육
6. 유괴, 미아 사고 및 성폭력에 대한 안전 교육
7. 화재 및 화상에 대한 안전 교육
8. 동물이나 곤충에 대한 안전 교육
Ⅵ. 유아 안전교육의 프로그램운영
1. 안전 생활 지도를 위한 연간 계획 수
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학교에서의 다문화가족 교육지원 실태 및 요구조사」
한국교육개발원(2008). 「다문화가정자녀 교육실태 연구」
한국청소년정책개발원(2007). 「다문화가정 청소년의 사회적응실태 및 사회적응 프로그램 개발방안」
행정안전부(2011). 「지방자
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안전사고가 발생할 경우 이에 대처할 수 있는 응급처치 방법, 대응 방법 등을 알려준 후, 간단히 실천에 옮길 수 있는 과제를 제공함으로써 가정 내에서 이를 과제 형식으로 실행하는 방안으로 학습지도계획을 세우도록 하겠다. 이러한 점을
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안전사고 예방을 위한 연간 교육 계획
안전사고 예방을 위해 나름대로 연간 교육 계획을 수립해 보았다.
교육내용은 9쪽의 내용이 포함되도록 한다.
구분
내용
방법
대상
비고
3
놀이 안전교육
외부강사 초빙 교육
학부모
아동
가정 및 학교
안
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안전사고 유형과 사고원인 및 실태를 다각적이고 과학적으로 조사하고 분석하는 연구가 필요하다. 또한 이러한 연구결과를 토대로 안전사고 예방 프로그램이나 정책 개발이 이루어지도록 하는 것이 중요하다.
3. 유아 스스로 안전한 능력을
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지도록 이끌어 나가야 한다.
복잡한 사회에서의 안전질서유지와 창의적이고 합리적인 생활태도 및 문제해결을 위한 적극적인 투지력을 평소교육에서 육성해 나가야 한다.
안전사고 예방교육은 학교생활에서 발생하는 안전사고 및 건강상의
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생활 습관, 태도를 기르기 위해 노력하고 있다. 그리고 자녀가 건강 행동의 자기 조절을 통해 건강을 유지뿐만 아니라 건강한 삶을 영위할 수 있도록 하려고 한다. 또한 건강증진 활동으로 가족 구성원 각 개인의 위생 습관, 안전사고 예방, 감
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학교약사
Ⅲ. 학교보건과 학교위생
1. 기본방침
2. 현황
3. 추진방향
Ⅳ. 학교보건과 안전관리
1. 학교 안전 관리
1) 과학교과의 안전관리
2) 체육교과의 안전관리
3) 단체활동의 안전관리
4) 통학 중의 사고와 안전관리
5) 학교생활 중
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지도계획(총 6시간)
7. 평가 계획(관점)
가. 인지적 영역
나. 기능적 영역
다. 정의적 영역
8. 지도의 실제
가. 본시 교수․학습 개요
나. 지도 과정
다. 판서 계획
라. 형성 평가 계획
9. 슬기로운 생활과 교수․학습에
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