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안전교육 박은혜, 조혜선 외 2명 저 | 파란마음 | 2016.02.26. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 연령별 특성과 그에 따라 발생할 수 있는 안전사고 및 대처방법
2. 안전사고 사례 2가지 이상 제시 및 분석
3. 안전교육의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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안전사고
2. 영유아의 안전사고 발생 원인
1) 발생 현황
2) 원인
3. 연령별 사고 유형과 특징
1) 영아기
2) 걸음마기
3) 유아기
4. 예방을 위한 대처
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안전
소방안전
교통안전
자연재해 시 대피요령 지도
소화기 사용법 알기
차 안에서의 예절
각종 재해발생 예상/점검
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물놀이
물놀이 안전
독극물안전
소방안전
물놀이 안전 및 구조요청 지도
음식물 안전 지도
여름철 화재 예방과 대처방법
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그리고 자동차 문화의 부족과 교통안전 의식의 결여가 바로 그 주요 원인이다. 어린이 교통사고의 40-90%이상이 어른들의 사소한 부주의와 무관심에서 발생하고 있는데 어린이는 주의가 산만하고 위험에 대처할 수 있는 능력이 없기 때문에 교
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안전사고 유형과 대처방안에 관한연구. 국민대학교 교육대학원. 석사학위논문.
남유정(2013). 어린이집에서 발생하는 연령별 안전사고의 유형 및 내용분석. 중앙대학교 대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 안전사고의
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방법
Ⅱ 우리나라 보육의 현실
1. 보육에 대한 이해
1.1 보육의 개념
1.2 보육의 목적
2. 보육현황 및 실태
2.1 보육시설 현황
2.2 특수보육시설 현황
2.3 보육 영유아
2.4 보육시설 종사자
3. 우리나라 보육시설 평가의
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발생현황
4) 시설별 발생 현황
5) 원인식품별 발생 현황
5. 국내·외 식중독 관리 현황
1) 우리나라의 식중독 관리 체계
2) 외국의 관리 현황 및 예방대책
6. 식중독 관리 및 규정
1) 식중독 관리 관련 규정
2) 자율적 대처방안
□ HACCP (Hazard An
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및 재정
3. 외국의 보육교사
4. 외국의 보육 프로그램
5. 외국 보육제도의 시사점
Ⅴ. 영유아 보육사업의 개선방안
1. 정부의 지원정책 개선방안
2. 영유아 보육법의 개정방안
3. 보육료의 지원 및 재정의 현실화
4. 보육시설의 균형
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그리는 대신에 부직포를 놓으며 모양으로 모양 만들기 했다. 교사는 궁금이 상자안에 모양 부직포를 넣고 나오는 모양을 맞춰 보며 모양에 대해 알아 보았다. 영아들은 세모와 네모를 헷갈려 하는 모습을 보여 교사는 설명해 주었고 같은 모
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그램의 이해 . 학지사
http://blog.daum.net/jsgroupb/3147
http://cafe.daum.net/yooncognition/DIUm/29 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아제의 인지발달이론
(1) 피아제의 생애
(2) 인지발달의 기본개념
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실제 면접 시 받은 질문
☞ 1분 자기소개 / 지원동기
☞ 시간제 관리자가 하는 업무
☞ 부모와의 갈등 상황 경험, 어떻게 해결했는지
☞ 교사 간의 갈등 상황이 있을 때 대처 방법
☞ 시간제 관리자가 현장에 있는 교사들에게 해줄 수 있는 것
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. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 23년부터 실제 면접 질문 및 기출문제
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사고를 미연에 방지하는 것이 가장 큰 일 중에 하나였습니다. 유아들이 많은 탓에 사고가 종종 일어나기 때문에 수많은 아이들의 행동을 하나하나 놓치지 않아야했습니다. 제가 아르바이트를 했던 기간 동안 사고는 거의 일어나지 않았습니
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대해 관심을 갖게 된 분들이 많을 것 같습니다. 업무가 과중해서,
감정 노동으로 정서적인 에너지가 소진되어서, 학부모와의 갈등으로
힘들어서, 어린이집의 부족한 지원 등 다양한 이유가 있을 수 있습니다.
육아종합지원센터의 보육전문
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그램 개발에 참여하겠습니다. 장기적으로는 후배 교사 양성 및 어린이집 발전에 기여하는 리더로 성장하겠습니다. 1. 지원동기
2. 성격의 장단점
3. 성장과정
4. 생활신조 및 가치관
5. 입사 후 포부 및 직무수행 계획
6. 면접 예상 질문
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