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환경, 교학 연구사, 1991
5) 김성련, 세제와 세탁의 과학, 교문사, pp 55~56, 116~118, 2000
6) 이병인, 우리나라의 합성세제 오염실태와 관리대책에 관한 연구, 서울 대학교 환경대학원, 석사, 1989
7) 그래프자료 출처 : 고영환, 각 가정에서 사용하는 합
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환경부 (2003)『환경백서』
환경부 (2000)『물절약 종합대책』
환경부『수자원장기종합계획 (2001~2020)』
환경부『상수도통계 2002』
법제처 www.moleg.go.kr
수자원공사 www.kowaco.or.kr
환경부
알기쉬운물이야기(2004) 계명대학교 가상강좌 수업자료
목
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환경, 창지사 2013
김윤정 저, 알기쉬운 인간행동과 사회환경, 학지사 2011
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
고명수, 신경희 외 저, 인간행동과 사회환경, 두남 2013
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가정과연계 수학교육활동을 통한 부모교육의 인식변화. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
정윤정(2007). 유아교육기관의 부모교육 유형 및 내용분석. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및
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알기쉬운 상담이론과 실제, 강갑원
8. 심순혜 저(2004), 현대아동상담, 학지사
9. 김헌수 외 공저(2004), 상담의 이론과 실제, 태영출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 행동발달과 행동주의이론
1. 행동발달의 이론적 배경
1) 행동발달의
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가정적 요인
3) 학교 요인
4) 사회적 요인
4. 학교폭력의 일반적인 특징
5. 학교폭력 당사자들의 특성
1) 가해청소년의 특징
2) 피해청소년의 특성
3) 가피해(방관)학생의 특성
6. 학교폭력의 유형
7. 학교폭력 근절을 위한 대책
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가정학교교회에서 철저한 기독교교육이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
권택영. 포스트모더니즘이란 무엇인가. 서울: 민음사, 1995.
김경린. 알기쉬운 포스트모더니즘과 그 주변 이야기. 서울: 문학사상사, 1994.
김영한. 임지현. 서양의 지적
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알기쉬운 교육과정(2판). 서울: 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 워커의 교육과정 개발 모형 선정이유
2. 워커의 교육과정 개발 모형의 이론적 배경
3. 리더십 향상 활동의 교육 목적 및 목표
4. 리더십 향상 활동
1) 활동의 내용
2) ‘그림
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알기쉬운 포스트 모더니즘과 그 주변이야기
이윤희(1992) - 포스트모더니즘에 대한 비판적 고찰, 사회학연구
이진우(1993) - 포스트모더니즘의 철학적 이해, 서광사
정정호(1991) - 포스트모더니즘과 한국문학, 글
한상진·김성기(1991) - 포스트모더
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가정 환경적 요인
3) 학교 환경적 요인
4) 사회환경적 요인
3. 학교폭력의 결과 분석
4. 학교폭력의 해결방안
1) 가정적 요인의 해결방안
2) 학교 환경적 요인의 해결방안
3) 사회 환경적 요인의 해결방안
2] 영유아교육기관에서 학교폭력
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