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‘ 암묵지가 문서나 매뉴얼처럼 외부로 표출돼 여러 사람이 공유할 수 있는 지식 ’
교과서, 데이터베이스, 신문, 비디오와 같이 어떤 형태로든 형상화된 지식
'학습과 체험을 통해 개인에게 습득돼 있지만 겉으로 드러나지 않는 상태
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지식의 특징
1. 인지과학적 관점
2. 지식의 존재 형태에 따른 분류
3. 위치에 따른 분류
1) 인적 자본
2) 구조적 자본
3) 고객 자본
4. 다양한 정의를 통해 얻을 수 있는 결론
Ⅲ. 지식의 종류
1. 형식지 (Explicit knowledge)
2. 암묵지 (Tacit knowledg
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기업(경제, 교육 등)의 변환 방법을 설명하시오.
3. 지식은 암묵지와 형식지로 구분된다. 여러분 개인의 지식을 끊임없이 습득, 소화, 활용하기 위한 방법을 제시하고, 이를 팀 또는 조직의 지식으로 바꿀 수 있는 방법에 대해 서술하시오.
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지만 장기적 안목을 가지고 이러한 기술들을 각 조직들이 각자의 독특한 문화에 접목시켜 나가기 위한 부단한 노력이 경주되어야 할 것이다.
3. 신지식사회의 경영 패러다임 : 암묵지의 형식지화
역사는 경험의 기록이다. 이를 좀더 구체적으
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지식경영에 대해
Ⅰ. 지식의 개념과 종류
1. 지식의 의의
2. 암묵지와 형식지
Ⅱ. 지식경영의 정의와 등장배경
1. 지식경영의 정의
2. 지식경영의 등장배경
Ⅲ. 지식경영의 접근방법과 프로세스
1. 지식경영의 접근방법
2. 지식경영의 프로세스
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형을 결정한다. 형식적 조작을 요하는 사고를 많이 사용하지 않는 문화에 살고 있는 유아들은 형식적 사고를 발달시키지 않는다.
피아제가 성숙된 형태의 사고 발달을 위해 유아와 물리적 사물과의 상호 작용을 강조한 반면, 비고츠키는 사람
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율성이 나타난다. 의도성이 구성된다.
형식적 조작기
(11-15세)
모든 종류의 문제를 논리적으로 해결- 과학적으로 생각함.
복잡한 언어적, 가상적 문제를 해결.
인지적 구조의 성숙
발달은 구체적 문제에 대한 논리적 해결에서 모든 종류의 문제
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형식주의 기법을 채택하고 원용하는 바, 이는 상징, 이미지, 기타 무학적 기법들에 대한 섬세한 분석이 궁극적으로는 계급 갈등을 드러내고 경제적 토대와 상부 구조의 직접적 관계를 폭로한다고 믿는다. 이른바 반영 이론으로 알려진 이런
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형식으로 활용하는 경우가 많다. 그러나 교훈은 자칫 잘못하면 형식화되기 쉽고 그 이념은 고정화되고 공동화되기가 십상이다. 그러므로 교사와 학생이 혼연일체가 되고, 때로는 졸업생이나 학부모 또는 지역 주민의 지지를 얻어서 ‘교훈’
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지원하는 시스템에 대한 기본적인 관계이론의 응용에 관한 장이다.(기본적인 관계이론에 관한 장이다.) Childs의 논문을 제외하고는 관계형 데이터 베이스 시스템의 주된 응용은 추론적 문답시스템이었지만 Levein과 Maron은 이 분야 연구에 수많
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지적재산권에 관심이 많았습니다. 관심과 함께 특허법, 실용신안법, 의장법과 같은 전공 과목을 학부 과정에서 공부한 사유도 본 분야에 관해 보다 깊이 있게 알고자 함이었습니다. 현대 사회의 빠른 진보는 다양하고 새로운 형식의 지적 콘
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지원동기 1분은 필수로 준비하셔야 합니다.
- 면접관들은 많은 사람들을 봐왔을 테니 너무 형식적인 것보다는 솔직하면서, 독톡한 답변도 좋을 것같습니다.
- 그렇다고 너무 튀고 싶은 마음에 이상한 답변은 안됩니다.
- 옆에 있는 분 답변도
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지 설명하시오.- 마지막으로 회사에 하고 싶은말은?
2. 2차 면접
2차 면접은 전형적인 임원 면접 형식으로 진행됩니다. 1차 면접을 통과한 지원자들은 현재 삼성탈레스를 이끌고 있는 임원진으로 구성된 면접관들의 최후의 검증단계를 거칩니
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형식이 없는 한 어렸을 때의 이야기로 시작한다. 이 때의 이야기는 장황하게 늘어놓아서 많은 분량을 차지하지 않도록 주의한다. 간략하게 요약하면서도 핵심을 잘 제시해야 하는데, 객관적 사실보다는 자기 인생을 지배하게 된 가정 환경,
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지 않도록 유의하자.
주의: 묵묵부답은 최악의 상황임.
- 질문의 요지를 파악하지 못한 경우 : 정중하게 "제가 질문의 내용을 잘 파악하지 못했습니다. 죄송합니다. 다시 질문 부탁드려도 되겠습니까?" 등 청유하는 형식으로 요청할 것. "다시
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