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구현. 순천대학교대학원 석사학위논문.
한국청소년 개발원(2005). 청소년 정보화 정책 개선방안 연구.
한국교육학술정보원(2002). 교육기관 정보화 역기능 실태분석 결과.
서대문구청 사회복지과(2006). 서대문구 지역사회복지계획 2007-2010.
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조사에서 한부모가족이라는 이유로 차별받은 경험이 매우 높은 수준으로 나타났고 주로 가족 및 친척, 이웃주민, 학교나 보육시설에서 경험했다고 답하였다. 이것은 우리 사회가 아직까지 과거의 전통적인 가족만을 일반적인 가족이라는 사
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실태
ㄱ. 혼인 및 이혼현황
ㄴ. 각종 이혼력 지표
ㄷ. 혼인형태별 평균연령
ㄹ. 연령별 여성 이혼율
ㅁ. 이혼 당시 20세 미만 자녀유무
ㅂ. 이혼사유별 이혼구성비
3. 이혼의 원인
4. 이혼예방 및 대처방안
Ⅱ. 가족의 위기-가정폭력
1. 가
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학교에서 자신의 욕구에 부응하는 교육을 받을 수 있도록 지원해야 한다. 이를 위해서는 일반학교에 장애인 편의시설이 확충되어 장애인의 이동권이 보장되고, 특수교육대상 학생의 장애유형과 장애정도에 맞는 교육과정과 교육 자료를 개
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학교생활이 변함에 따라 수급권이 변화한다. 그런데 경제적인 여건이 좋지 않은 모자가정의 자녀가 학비마련을 하지 못해 휴학을 하는 경우, 국민기초생활보장법에서는 이를 직업을 가진다는 전제 하에 추정소득을 잡아 수급자에서 박탈시
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학교 병원 건강증진 사업단, 국내 거주 노동자의 건강수준 평가와 체계적 관리방안, 2006.
설동훈, 신홍주, 최홍엽, 국내 거주 외국인노동자 인권실태조사, 국가인권위원회, 2002.
설동훈, 신홍주, 최홍엽, 이주노동자의 사회권과 국가의 의무, 국
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학교수업의 연장보충이라는 차원에서만 다루어지고 있으므로 빈곤지역의 방임아동이 직면하고 있는 다양한 문제들의 해결에는 적절하지 않을 수 있다.
조사를 통해서 제도가 마련되어 있지만 앞으로 방과 후 아동지도사업을 체계적이고 효
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훈련)
- 실태조사를 기초로 적정한 근로보호지침을 마련하고, 법령정비 등 일용근로자 실업급여 적용을 준비
- 동절기 공공근로사업을 통해 생계 지원
3. 청소년
- 인턴사업(만 1830세 이하) 실시(650억원 22천명)
- 학교·도서관·지방교육행정기
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학교, 청소년이 다같이 복합적으로 연구·노력해야 할 것이다. 청소년 교육은 이제 사회·가정·학교가 하나가 되어 하지 않으면 소기의 목적을 거둘 수가 없는 시대에 우리는 살고 있기 때문이다.
사회, 가정, 학교가 서로 긴밀하게 협조하고
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훈련시켜 주어야 하며 이에 대한 프로그램을 개발 실시하고 그 효과성을 검증해야 할 것이다. 아울러 성폭력에 대해 인지능력과 대처능력을 개발하고 성폭력을 예방 할 수 있는 전문 프로그램이 개발돼야 할 것이다.
2. 긍정적인 사례
정신
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