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자폐 아동의 식습관 문제의 심각성은 개인의 특성(즉, 나이, 기능의 수준, 장애의 심각성, 일반적 건강 상태)과 환경적, 교육적, 그리고 사회적 여건에 따른 다양한 요소들에 의해 좌우된다.
Ⅸ. 결론 및 시사점
자폐아동은 사회적 상호작용,
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자폐성 장애가 있는 아동의 약 75%는 정신지체 수준에서 기능한다.
- 이러한 정신지체는 추후에 자폐증적 행동문제가 향상된 이후에도 지속되는 것으로 보인다.
- 자폐아동의 임상적 특징은 지능수준과 언어발달에 따라 다양하며 지능수준이
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발달장애의 약물치료, 대한소아청소년정신의학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐성 장애(자폐증, 전반적 발달장애)의 정의
Ⅲ. 자폐성 장애(자폐증, 전반적 발달장애)의 분류
Ⅳ. 자폐성 장애(자폐증, 전반적 발달장애)의 언어특징
Ⅴ. 자폐성
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장애는 자폐증의 공통된 특징이다. 제법 운동 기술이 있는 아동은 악기 연주를 통해 시간적 지각을 향상시킬 수 있다. 한편 한 가지 유의할 점은 음악이 자폐아동에게 자기자극운동 또는 발성반응을 유발할 수 있다 는 점이다. 그래서 음악치
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발달촉진 여부일 것이다. 1 자폐의 정의
2 자폐의 원인
1)심리적원인
2)유전적원인
3)기질적원인
(가)생화학
(나)뇌기질
3 발생빈도
4 주된 특징 및 증상
5 자폐의 치료 및 프로그램
(가)러틀랜드센터의 발달치료 프로그램
(
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- 자폐성장애연구, 2010
2. 김지은， 최윤희 유아특수교육연구, 한국유아특수교육학회, 2018
3. 남보람 - 대학원특수교육학과, 2014 1. 서론
2. 본론
1) 자폐 범주성 장애 아동 놀이
2) 놀이와 사회성 발달과의 연관성
3. 결론
4. 참고문헌
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저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 자폐성 장애
I. 진단적 특징
II. 감별진단
III. 상담방법
* 참고문헌
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자폐증. 학지사.
윤현숙(2001). 자폐스펙트럼장애의 조기발견을 위한 부모용 행동지표개발. 연세대학교 대학원 박사학위논문
김은경(2002). 자폐성 장애 아동의 의사소통 특성에 관한 고찰. 『한국유아특수교육학회』.
김미삼 외(2012). 자폐스펙
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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1, 음악치료의 과정 및 단계
2, 음악치료의 평가
3, 자폐성 아동을 위한 음악치료
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특수아동학회, 2008
성치상 외 1명 - 발달장애인 가족의 생활실태 및 복지욕구 조사, 가톨릭대학교 사회과학연구소, 2011
서윤정 - 발달 장애인들의 사회통합에 관한 요인 연구, 서울여자대학교, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증(자폐성 장애, 전반
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