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장애인의 약 60%가까이가 직업을 얻지 못하고 있는 상황이다.
이와 같이 장애인에게 직업생활은 매우 큰 의미를 가지고 있으며, 장애인의
고용 기회를 확대시키는 것은 그들의 자립과 발전을 도와준다는 복지정책적
측면에만 필요한 것이 아
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장애인 복지정책의 방향은 우선 장애의 발생을 사전에 예방하고 불가피하게 장애가 발생한 경우 자립이 불가능한 장애인은 정부에서 기본적인 생활을 보장하며, 그 외의 장애인은 교육재활, 의료재활, 직업재활을 통하여 잔존 능력을 최대한
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장애인을 대하는 기회를 늘려주고 그들과 함께 어울리게 함으로써 장애인에 대한 그릇된 인식을 벗어날 수 있도록 도와줘야 한다. 우리나라는 이러한 과정이 무시된 채 통합교육을 위한 제도 및 정책이 수립되어 있는데 이러한 부분을 적극
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장애인 복지정책의 방향은 우선 장애의 발생을 사전에 예방하고 불가피하게 장애가 발생한 경우 자립이 불가능한 장애인은 정부에서 기본적인 생활을 보장하며, 그 외의 장애인은 교육재활, 의료재활, 직업재활을 통하여 잔존 능력을 최대한
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장애인들이 교육을 받고 치료를 받아도 직업을 갖지 못한다면 생활하는데 필요한 소득을 얻지 못하므로 장애인도 비장애인과 어울려 일할 수 있도록 직업 훈련장을 늘리고 300인 사업장에 장애인을 의무적으로 고용 하도록 하며 보호 작업장
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장애인 직업훈련 등에 재활서비스를 제공하고 있는데 취업을 위한 재활서비스, 개인별 자질향상을 물론 작업편성과 작업적응 등 다양한 서비스를 제공하고 있다. Samhall 내 일부 자회사는 질병으로 일한 장기결근 고용장애인이 직장으로 복귀
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기 위해서는 팀 접근이 필수적인 것이지만(Anthony et al. op.cit ., p.87) 현재 우리나라의 정신건강 관련 전문가들 중에는 장애인의 직업재활 가능성에 대한 회의적인 경향이 강하므로, 재활 과정을 주도하는 전문인력은 사회복지계가 될 수밖에 없
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장애인복지법 제21조 직업)
- 국가와 지방자치단체는 장애인이 적성과 능력에 맞는 직업에 종사할 수 있도록 직업지도, 직업능력평가, 직업적응훈련, 직업훈련, 취업알선, 고용 및 취업 후 지도 등 필요한 정책을 강구하여야 한다.
- 국가와
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애인생활 시설 운영
지원대상
지원내용
비고
ㅇ등록장애인
- 국민기초생활보장법 상의 수급자우선 입소
ㅇ생활시설 입소 보호- 의식주 제공- 재활서비스 제공(사회심리 재활, 교육재활, 직업재활, 의료재활
ㅇ시/군/구에 신청
(46) 장애인복지
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인 지식에 근거하여 이해한다.
영역
교육내용
교육목표
장
애
아
동
의
법
적
지
위
및
직
업
과
복
지
1.장애아동의 법적 지위
1.인간존엄의 기본권을 이해한다.
2.장애인의 교육권 및 교육조치를 이해한다.
3.장애인의 생존권 및 복지대책을 이
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