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애착이론, 학지사
장휘숙(1998), 발달정신병리학의 이해. 학지사
홍연희(2011), 부모의 애착이 아동의 사회적 유능감에 미치는 영향, 제주대학교
이민수(2010), 아동의 기질 및 어머니의 정서표현반응양식과 애착 안정성과의 관계, 건국대학교
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애착안정성에 영향을 미치는 요인을 설명해 보았다. 애착은 평생에 걸쳐 형성되고 유지되는 것으로서, 영아의 애착안정성의 대상에 있어서도 그 범위가 아버지 뿐 아니라 보육시설의 교사에게까지 확장되므로 영아-교사 간 애착관계 또한 부
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애착안정성을 비교하는 연구가 다양하게 이루어지고 있다. 이러한 연구들의 관심은 어머니와 교사에 대한 애착안정성에 어떠한 차이가 있는지, 어머니와 교사에 대한 애착안정성이 영아의 발달에 어떻게 영향을 미치며 애착안정성에 관련된
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애착은 그 만큼 매우 중요하다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 이주영, “3세 유아의 유치원 첫 경험 시 엄마와의 분리과정 관찰”, 중앙대, 2005
- 허정숙, “영아의 애착안정성 및 기질이 보육시설 적응에 미치는 영향”, 전남대, 2008
- 오영희, “
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응에 중요한 영향을 미침을 알 수 있다. 지금까지 애착에 관한 연구들은 크게 애착안정성에 영향을 미치는 요인에 대한 연구와 애착안정성이 이후 발달에 미치는 영향에 대한 연구로 나누어 질 수 있다.애착안정성에 영향을 미치는 요인으로
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