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주의를 기울여야 했다.
실험을 할 때에 원래는 핀치코크 2개를 이용하여 번갈아가면서 열었다 닫아 액주가 조금씩 내려가게 하면서 측정해야 하는데, 핀치코크 대신에 사람의 손 힘으로 했기 때문에, 미세한 힘조절의 차이와 잡는 위치의 차
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액체를 입으로 들이킬 수 도 있었다. 앞으로는 실험자재가 될 수 있었으면 파손되지 않았으면 하고, 또한 1학기때보다 위험할 수 있는 실험이 많으므로 보다 각별히 주의해야 하겠다. 두 번째 실험에서 액체시료의 밀도 측정값이 너무 크게 나
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를 알아보는 것이다. Hare의 장치를 이용하면 비교적 쉽게 액체의 밀도를 구할 수 있지만 문헌상의 액체의 밀도와 소주의 도수가 실제 측정값이랑 약간의 차이가 생겼다. 이 오차의 원인들을 살펴보면 다음과 같다.
(1) 우선 실험실의 온도가 일
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밀도를 구할 수 있다.
(7) 참고문헌
① 일반물리실험(홍익대학교 출판부)
② 네이버 백과사전(http://100.naver.com/100.php?id=20628), 네이버 지식in
③ http://www.postech.ac.kr/ 홈페이지 1. 목적
2. 실험이론
3. 실험 기구 및 장치
4. 실험방법
5. 실
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1.제목
2.목적
3.이론 및 방법수정
4.실험방법
5.결과
6.결론
7.참고문헌
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- 15rem/y, 4rem/3month
5)특수한 경우
방사선 피폭이 불분명 할 때 : 매년 최대 허용선량을 받았다고 인정
긴급 사태시 생명을 구하는 일이 아닌 경우 최대 허용 선량 : 500mSV 1.방사선 생물학
2.방사선 관리학
3.방사선 물리학
4.방사선 전기
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-공기 불꽃에서 연소되면 전하를 띤 중간체가 생겨 불꽃을 통하여 전류가 흐르게 된다. 그림과 같은 장치를 이용하여 이온을 모으고 생성된 이온전류를 측정한다. 불꽃 중에서 탄화수소물이 이온화하는 현상은 확실하게 알려져 있지 않지만
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일반물리학 (북스힐, 2001)
(6) 이준신 / 김도영 저, 평판 디스플레이 공학 (홍릉과학출판사, 2005)
(7) Kenneth Krane 저, 현대물리학 (汎韓書籍, 1998)
(8) 리차드 바이스 저, 빛의 역사 (끌리오, 1999) 1. 서론
2. 빛과 전자
3. 빛의 양자적 특성
4.
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측정 방법
2.4 실험 장치 및 방법
2.4.1 측정 원리
2.4.2 측정 장치의 설계도면
2.4.3 실험에 필요한 부품 및 장비
2.4.4 설계 조건
2.4.5 실험 방법
2.4.6 실험 결과
제 3 장 결 론
3.1 정전기 일반론
3.2
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-Economic Impacts of Population Aging and Policy Issues)』 문형표 편 2006
한국개발연구원, 『고령화 사회의 장기 거시경제변수 전망 2006~2080』의 제5장 “노동공급전망” 2010
한국개발연구원 , 『나라경제 3월호』 “저출산ㆍ고령화와 양극화 속 대한민국
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몇 개 만들어놓고 각각 흡광도를 측정해서 그래프를 그립니다. 그리고 미지시약의 흡광도를 측정해서 그래프를 통해 그게 약 몇 ppm인지 구하는 거였습니다. 이상입니다. 1. 일반 화학
2. 유기 화학
3. 단위조작
4. 화공장치
5. 기타
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일반대학원 화학과에서의 학문적 성취와 연구 경험을 토대로, 산업 현장과 학계, 교육, 정책 및 사회 전반에 걸쳐 다방면으로 활약하며 과학기술 발전과 지속 가능한 사회 구현에 실질적으로 기여할 것입니다. 창의적이고 책임감 있는 연구자
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