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야생동물 서식(활동)현황 및 계획
야생동물 서식현황
개구리, 두꺼비 등의 양서류
참새, 왜가리 등의 조류
곤돌메기, 장어, 잉어 등 어류
활용현황 및 계획
가족단위의 하계 환경체험교육 등 환경교육장소로 활용
지역의 고유한 자원 보존
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야생동물의 생활을 방해하지 않고, 보호되고 있는 생물을 채집하지 않으며, 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 흙이나 물을 더럽히지 않도록 하고, 여행의 경험을 통해 환경문제를 생각하며, 자연과의 만남을 존중하고 자연과 함께 살아가는 생활
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피해를 일으킬 것으로 예상된다.
【문항 10】환경 문제는 환경 체계의 균형을 유지하는 자정 작용이나 순환 체계가 원활하게 움직이지 않게 되어 환경 문제가 발생한 것이다.
(나)보충학습평가
※ 아래 설명에 해당하는 낱말을 다음에서 찾아
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야생동물 등
경관 : 경관의 종류(문화적, 풍토적, 역사적 경관 등), 지구의 특색 등
<인문적 환경>
커뮤니티의 성격 : 미개지, 농어촌, 중소도시, 인구, 산업, 경제권 등
주변 지구와의 관련성 : 대도시 근교, 중소도시 근교, 관광지 주변, 산
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동물을 규격화하고, 질병에 감염되지 않도록 함
유전적으로 균질하고, 엄격히 규제된 사육환경과 규격화된 시설에서 사육
광의의 실험동물 : 동물실험에 사용되는 모든 동물(실험동물, 가축, 야생동물, 미생물 등)
협의의 실험동물 : 실험의
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- 발행일 2015.12.26
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