|
야영활동 계획의 요소
8. 야영활동 운영의 조직
9. 야영활동의 기획과 운영 지침
10. 야영활동의 식사
11. 안전 및 건강관리
12. 캠프파이어
13. 기상판단
14. 등산
15. 보행속도와 휴식
16. 산에서의 에티켓
18. 야영훈련을 다녀
|
|
|
등산화(비브람, 프라스틱화 등 방수 처리된 중등산화), 파카, 오버트라우즈, 장갑, 털모자, 오버미튼
등반운행구
아이젠, 스패츠, 피켈(또는 스키스톡), 보온병
(3) 야영 산행(장기 산행) 1), 2)의 준비물을 모두 포함하며 다음의 것을 추가함
등
|
|
|
야영훈련소교육으로 매년
하절기(4∼10월) 1 회 15일간씩
소년단 야영훈련소에 입소, 준국사집체
훈련 실시
ㅇ 정치학습 24시간
ㅇ 체력단련 54시간
ㅇ 독도법 8시간
ㅇ 구급법 8시간
ㅇ 제식훈련 8시간
ㅇ 기타 등산·해양체육·헤엄치기·뱃
|
|
|
좋다.
신문지는 방충효과 및 곰팡이 방지, 습기 흡수 등의 효과가 있기 때문이다. 1. 사계절 야영 훈련 방법
▪ 봄(3월~5월)
▪ 여름(6월~8월)
▪ 가을(9월~11월)
▪ 겨울(12월~2월)
2. 야영도구 사용방법 및 관리방법
|
|
|
등산과 야영, 보성
박세원(1996), 레크리에이션 대백과, 세광음악출판사
심상신(2005), 야외교육 및 야외활동, 대경북스
이덕영(1998), 야영생활, 홍경
윤영철(1993), 교육야영, 명지출판사
지윤환(1990), 게임과 놀이, 홍신문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 야
|
|
 |
등산, 집단생활, 여행 및 스포츠에 참여시킨다.
(2) 평화추구형 : 부모나 신뢰받는 교사들이 그들에게서 정서적으로 불안정한 이유를 알아내어 안심시켜 주고 용기를 북돋아 준다.
(3) 교우관계추구형 : 그 동료집단 전체를 치료해야 한다. 청
|
|
|
훈련센터 유치
- U-Travel 종합 관광안내 체계 구축
■ 1년차 공약이행 평가로 본 정책 제언
- 상당수 공약들이 목표는 거창한 반면 실제로 이뤄지는 것은 많지 않아 향후 공약 이행에 대한 부담으로 작용할 것으로 보임에 따라, 이번 기회를 통해
|
|
 |
훈련교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 직업능력개발훈련교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동
|
|
 |
훈련교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 직업훈련교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
|
|
 |
훈련이나 야영캠프에 참여할 수 있도록 기회를 마련해 주신 부모님의 배려로 단체생활 과정 속에서 협동심을 배워나감과 동시에 자신의 의지를 굽히지 않고 끝까지 최선을 다하며 자신의 한계에 도전할 수 있는 강한 정신력을 갖출 수 있었
|
|
 |
훈련에 참가하여 야영활동을 통해 단체생활을 경험했습니다. 텐트 치기, 측정과 추적, 응급 매듭 묶기와 같은 활동을 하면서 단원들과 협력하고 공동의 목표를 달성하기 위해 노력했습니다. 또한 활동 중 부상을 대비하여 응급키트를 가지고
|
|
 |
훈련의 강도를 점차 높였고, 식단 관리와 충분한 휴식을 통해 몸의 회복력을 강화했습니다. 또한, 전문 등산 강사의 도움을 받아 등산 기술을 체계적으로 배우고, 실전에 가까운 훈련을 추가로 진행했습니다.
두 번째 어려움은 심리적인 불안
|
|
메뉴펼치기
