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약물,반창고 등)
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간호사 서명
v/s 120-80 - 36.7 - 78 - 20 1)질병기술
1. 병태생리
2. 임상증상
3. 치료
4. 간호
2)간호과정
2. 투약과 정맥 수액주입약명
3. 진단적 검사
4. 수술방법 및 과정 서술
5. 간호
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및 교육, 제도 개선
2. 2차 예방
1) 조기 발견
2) 조기 대책
3. 재활 및 재발 방지
ⅩⅣ. 가정폭력에 대한 대책
1. 경찰의 대책
2. 가정폭력관련 상담소의 대책
3. 쉼터의 대책
ⅩⅤ. 가정폭력 대응능력 제고방안
ⅩⅥ. 결론
참고문헌
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반응과 욕구
8) 산후관리
9) 모유수유에 대한 계획
10) 약물
5. 산욕부의 간호진단
1. 수술과 관련된 통증
2. 분비물과 관련된 비효율적 기도청결
3. 모유수유와 관련된 지식부족
4. 수술 후 섭취부족 및 운동부족과 관련된 변비
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과정에 따른 간호과정을 적용한다.
2. 분만실에서 사용하는 약물, 특별검사(NST, OCT, nitrazine
paper test, amniocentesis, sonography), pelvic exam
(내진), 수술(episiotomy, D/C, c/s)을 설명한다.
3. 분만과 관련된 용어(분만 chart)를 설명한다.
4. 분만2기
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교육개 발원.
6. 홍기칠(2002). 교우관계증진프로그램이 집단 따돌림 예방에 미치는 효과.
7. 김용태, 박한샘(1997). 청소년 친구 따돌림의 실태 조사. 따돌리는 아이들, 따돌림 당하는 아이들. 청소년 대화의 광장
8. 강승호, 민미자(2002). 집단 따돌
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교과서 편찬위원회 : 마취과학, 서울, 군자출판사
대한 마취과학회, 마취통증의학, 여문각, 2003
가천길대학 강사 정계선, 신경외과 환자의 회복실 관리, 마취간호사회 보수교육, 2005 <<마취환자의 회복실 관리(Postanesthesia Care)>>
1. 마취로부
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간호과정 ◈ 간호 사정◈
1. History
2. 가계도
3. 과거력
4. 현재력
5. 입원동기
6. 생활습관 및 병원생활
7. 대화 중 환자의 태도
8. 신체사정
9. 기동영역
10. 검사
11. 성장 발달 배경
12. 약물 조사
13. 질병 연구
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교육해체. 서울: 집문당.
4. 구본용. 청소년 집단 따돌림의 원인과 지도 방안. 청소년 상담문제 연구.
5. 박경숙. 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힘) 현상에 관한 연구. 한국교육개발원.
6. 홍기칠. 교우관계증진프로그램이 집단 따돌림 예방에
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과정
제7장. 동기이론
1. 귀인이론의 설명
2. 자아효능감의 개념
3. 성취동기를 증진시키기 위한 교사의 역할 세 가지
제8장. 교수 이론
1. Glaser의 교수모형
2. 유의미 학습의 개념과 포섭의 의미
3. Carroll의 학교학습모형을 설명하는 함
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약물 부작용에 대해 설명하였다. (교육 자료 제공)
- 구강 점막 손상을 예방하는 방법을 설명하였다. (gargling)
간호평가
- 성취됨 《사례》
《백혈병》
《급성림프구성백혈병》
1. 원인
2. 병기
3. 증상
4. 진단
5. 치료
1. 질병과정
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