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향정신성 물질의 불법적, 비의학적 사용을 약물남용”이라고 한다. 1. 약물남용의 개념과 목적
2. 약물남용의 종류와 독성
3. 청소년 약물남용의 실태
4. 약물남용의 원인 및 동기
5. 약물남용의 후유증과 대책
6. 관련기사(인터넷뉴스)
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약물남용은 건강한 신체와 건전한 정신을 황폐화 시켜 페인으로 유도하여 건전한 사회풍토를 해치고 파멸의 길로 접에 들게 한다. 또한 약물 남용에 따른 비용증가로 국가경제를 마비시키는 원인으로 작용하여 국가의 경쟁력을 실추시킨다.
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약물남용-원인, 증상, 치료/중앙문화사/민성길저/1998.6.30
알코올 중독 치료의 길잡이/은혜병원 알코올 치료센터/김영기/2000.12.15
【참고 싸이트】
http://wwwdrugfree.or.kr : 한국 마약퇴치 운동본부
http://wwwkodcar.or.kr : 한국 음주문화 연구센터
http://ww
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약물남용 대책 전문기구의 구성, 치료 및 재활, 국제협력 추진, 청소년 유해환경 정비 등이 있다. 발달 과정에 있는 청소년들의 약물 오·남용은 신체 및 정신 건강에 지대한 악영향을 주고 더 나아가 비행과 범죄를 저지르게 되는 원인이 되어
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약물남용 예방교육의 성공여부는 교과과정을 통해 약물남용에 대한 폐해 및 위기관리능력을 배양시켜줌을 목적이다.
3. 약물남용예방교육을 위한 프로그램의 준비
현재 약물남용 예방교육을 위한 프로그램이 전무한 상태이다. 앞에서도 밝
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약물남용 청소년 문제를 다루는 기관, 시설, 조직들 간의 긴밀한 연계를 통한 통합적 접근이 필요하겠다.
참고문헌
이영준. 1996. 1998. 청소년 약물남용에 대한 대책, 한양대학교 대학원, 석사학위논문.
이윤로. 1997. 1996. 청소년 약물남용의 원인
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원인과 대책에 관한 연구.”조선대학교 대학원 석사학위논문.
김성이.1996.“청소년 비행 상담”. 청소년대화의 광장.
김원순.1995.“학습자들의 학교적응과 불안 및 학업성취관의 관계.”홍익대학교 교육대학원 석사학위논문.
김준호.1994.“청
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약물남용의 의존성이 두드러지기도 하며 의료에 대한 접근성이 떨어지기 때문에 건강악화로 나타났다. 빈곤은 복잡 다양한 원인을 가지고 있었으며, 국내뿐 아니라 국제적으로도 정형화된 해결책이 없다는 것을 알 수 있었다. 따라서 국가별
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원인과 결과로 연관되어 있기도 하다. 비행과 청소면 문제, 여성과 성차별, 노인문제와 빈곤문제 등이 그러한 예이다.
사회문제를 해결하기 위해 활동하는 운동가 혹은 전문가들은 사회문제의 원인과 결과, 사회구조적 맥락 등을 이해하여야
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약물남용, 문란한 성관계, 가출 등의 청소년 비행과 학생범죄의 직접적인 원인이 되었고 김기환(1997). “학생복지의 실현을 위한 학교사회사업”. 한국아동복지학. 제4권.
, 상대적으로 학생복지 활동은 취약해졌다.
또한 청소년 문제가 심각
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약물 오남용 방지 교육 등을 통해 일반인의 의약품 이해도를 높이고, 올바른 약물 사용 문화를 조성하는 데 노력할 것입니다. 특히 고령화 사회에서 만성질환 환자의 약물 관리 지원과 건강증진 프로그램 개발에 참여하여 사회적 약자를 위한
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약물 안전 사용 교육, 약물 남용 방지 및 의약품 관련 정책 개발에 참여하며, 국민 보건 향상에 실질적으로 이바지할 수 있는 역할을 수행하겠습니다. 특히 취약 계층과 만성질환 환자들이 적절한 약물 치료를 받을 수 있도록 지원하는 프로그
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약물 오남용 예방 캠페인 봉사활동을 한 경험이 있습니다. 이 봉사활동은 지역 주민들에게 약물의 올바른 사용 방법을 교육하고, 약물 오남용으로 발생할 수 있는 위험에 대해 경각심을 심어주는..(중략) 1.공무원 지원동기 및 향후 포부
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약물 오남용 예방교육 활동에도 참여하고 싶습니다.
결국 저에게 약학이란 “정확한 지식으로 누군가의 삶에 개입할 수 있는 가장 책임감 있는 학문”입니다. 저는 그 책임을 무겁게 받아들이고 싶고, 약학을 통해 더 건강하고 안전한 사회를
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약물 교육, 노인 대상 복약지도 봉사, 다문화 가정을 위한 의약품 이해 프로그램, 청소년 대상의 약물 오남용 예방 교육 등은 약사가 할 수 있는 가장 실질적인 사회 참여 방식이라고 생각하며, 학부 시절부터 이런 활동에 조금씩 참여해왔습
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