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이문건이 조선시대 지도계층으로 유교적인 인물이라는 점에 이 일기의 가치가 있다. 여성의 일로 여겨졌던 아동 양육에 직접 관여하고, 이를 기록으로 남겼다는 매우 흥미로운 일일뿐 아니라, 당시 사회에서 아동의 양육에 대한 새로운 일면
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양아록\'을 통해 우리는 식견의 중요성을 알고 식견을 넓히기 위하여 더욱더 노력해야 할 것이며 또한 \'양아록\'을 통해 온고지신의 중요성을 잊지 않고 옛것을 통해 새로운 것을 아는 힘을 길러야 할
것이다.
* 참고문헌 *
이문건 저, 이상주
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있는 것은 비단 부실한 공교육의 문제라고 탓하기 보다는 한심스럽기 이를 때 없는 가정교육의 부재때문이라고 생각하고 싶다. 앞으로 이러한 책들의 기록이 계속해서 전해지기를 빈다.
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이문건이 숙길의 주 양육자가 되어 지대한 관심을 가지고 돌보았던 모습을 통해, 당시 사회에서 아동양육에 대한 남성의 역할과 관심이 지대하였음을 알 수 있다. 이러한 사실은 유교적, 이상적 아버지상인 \"嚴父\"의 이미지와는 달리 아버지
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모둠 팻말, 다양한 학습 활동지(sheet), 가위, 풀, 색지, 신호등 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 1차시-슬견설 학습지도안
ⅱ. 2차시-협동학습 수업모형 : 양아록
1. 협동학습 수업설계
2. 제재 소개 및 선정 이유
3. 학습지도안
Ⅲ. 결론
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